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第六单元写作

学写故事

“学写故事”的一些技巧：

一、有头有尾，叙事完整

二、设置悬念，讲究波澜二、塑造人物，个性鲜明三、联想想象，丰富情节

“暑假的一天上午，小明在家

百无聊赖地看电视，这时门铃忽然响了，小明跑过去打开门，他一下子愣住了。”

思考：你觉得这个小故事有什么

问题?

《猎狮》

伊莉娜的弟弟佛莱特陪着她的丈夫巴布到非

洲去打猎。不久，她在家里接到弟弟的电报：ℼ巴布猎狮身死。——佛莱特。”

伊莉娜悲不自胜，回电给弟弟：“运尸回家

。”三星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶紧发了一个电报：“狮收到。弟误，请寄回巴布尸。”

很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。——佛莱特。”

1.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊

梢眉，身量苗条，体格风骚，

粉面含春微不露，丹唇未起笑

先闻。——《红楼梦》

2.《孙权劝学》中吕蒙的形象。

2.《带上她的眼睛》

1.《卖炭翁》

合作探究：

故事接龙游戏

以小组为单位，围绕一个话题，同学自由发挥想象，进行故事接龙游戏。

话题：1.“有人摔倒了”

2.“有个外星人站在我的面前”

写作实践：

1.见教材128页“写作实践二”

2.见教材128页“写作实践三”

佳作欣赏

一、身边(社会上)的故事

大街上的故事

水果市场上热闹非凡，叫卖声、讨价声、还价声、车铃声等交织在一起。

市场入口处，蹲着一个衣着破旧的老奶奶，

她面前放着一小筐桔子，黄澄澄、水灵灵的。不管周围的人怎样吆喝，她只是静静地守着自己的这一小筐桔子。

这时，一个衣着入时的少妇领着的一个五六岁小女孩走了过来。“妈妈，我要吃桔子。”小女孩用渴望的眼光望着大人。“好，尝一尝，甜就买。”她递了个桔子给小女孩，自己又随手从筐里拿了一个。

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“甜吗?”老奶奶笑着问道。

少妇抹了抹嘴巴，皱起眉头说：“哎呀，还

有一点酸，算了。”说着就拉着小女孩走。可小女孩不肯，说：“妈妈，甜。”“瞎说。”少妇的脸一下红了，火也大了，顺手就在小女孩屁股上打了一下，小女孩伤心地哭了起来。我在一旁看着少妇的所做所为，恨不得冲上去骂她两句。

她真是不讲理，先给女儿吃了一个，自己又吃了一个才说酸，她怎么不把一筐都吃完了才说酸呢?一个看起来那么有钱的人，却忍心去占一个贫苦老奶奶的便宜。

老奶奶看见小女孩哭得伤心，既心痛又歉疚，赶快拿了两个桔子，递给小女孩。

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少妇拉着小女孩，不让她接。卖桔子的老奶奶停了一下，把桔子伸向少妇，轻声细语地说：“不买没关系。是自家的，树上还有……”她静静地看着少妇，轻轻地理了理被风吹动的几根银发，说：“给孩子吃

吧。”

少妇脸更红了，显得局促不安。老奶奶手里的桔子仿佛是两个铅球，非常沉重，重得她不敢去接。

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、熟悉事物的故事

一张电影票的故事

雨细细地下着，灯光迷蒙。我悠闲地向电影院走去。

电影院门口，一个三十多岁的男子，穿着一件灰色的茄克衫，手里捏着钱，不声不响地站在雨里，一个四五岁的男孩，牵着他的衣角。

等退票的人很多，我刚走近电影院，不少人凑上来问我有没有余票，我一个劲儿地摇头。我只有一张票，怎么能给人呢!谁知这时，男孩的父亲迎向了我。

“有票吗?”男子低声地问，声音带着点企望。

小男孩仰起头，急切地看着我，深深的眸里闪着渴望的光，一眨不眨地盯着我。望着他渴求的眼神，热切的神情，我的“没有”哽在喉咙口上。

我突然记起多年前的一个夜晚，也是这样的细雨迷蒙，灯光冥冥，我也是男孩这样的年龄，不同的是，牵着我的手等退票的是母亲。

顿时，那种遥远的、热切的记忆渐渐涌向心间，我的心柔柔地震颤了。那次，是一位满脸络腮

佳作欣赏

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胡子的叔叔把票给了母亲。当母亲付过钱接过票时，我是多么欣喜雀跃啊!这时，一种崇高的感情在我心间升腾，我突然感到把票让给这个男孩是我的责任似的。

我将手里捏着的票递给了孩子的父亲。男孩的脸放光了。“谢谢叔叔!”

“没什么。”我答，情不自禁地伸手拍了拍男孩的头，仿佛大哥哥对小弟弟那样。

看着小男孩蹦蹦跳跳地向电影院走去，我抬腕看了看表，离开映正好还有五分钟。我心里涌上一种恬淡熨帖的感觉，那是一种做了一件应该做、值得做的事的感觉。

佳作欣赏

回家的路上，我没有撑伞，任细雨丝丝地洒落在我身上。我吹起了口哨，看着街灯闪烁的光晕，树枝摇曳的碎影，突然感到这世界是多么美好和亲切。