六上九单元总复习.docx

参赛作业设计模板

作业设计团队所在学校（签章）：

作业涉及教科书版本：

西师版

年级及册次：六年级上册

作业涉及单元、章节（或主题、任务）：九单元总复习

作业设计团队教师姓名（不超过5个）：

单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500字以内）

本单元主要是引导学生对本学期所学知识进行梳理、巩固和综合运用，复习从分数乘、

除法；比和按比例分配；分数混合运算；负数的初步认识；圆；图形变化和确定位置；可能

性七个方面分别对本册知识进行回顾与梳理，完成七个课时的作业设计，让学生进一步加深

对分数乘除法的意义、比的意义的理解，巩固计算法则和分数混合运算的运算顺序；提高计

算能力；加强对圆的特征、周长、面积的认识以及对图形进行放大、缩小的变化，会按要求

确定位置，感受事件发生的可能性。作业设计，一定要加强针对性，即本班学生的实际学习

情况，加强分层性。

第1课时

预

预

计

时

长

估

难

度

系

数

使

用

者

使用作业

时段内容

设计

意图

作业设计

掌握

分数

乘、除

法的

计算

方法，

尤其

是“先

约分，

作业一

1.口算

全

班

学

生

4

5

12

1

2

10

分

钟

4

31

基础

课前性作

业

×5＝

×93＝

5÷

＝

0.98

7

12

3

4

8

9

2

1

3

÷

＝

×

＝

×

＝

5

3

9

2.计算

8

15

7

8

16

9

14

35

36

×

×

×

21

1

8

9

2

5

6

7

再计

算”的

方法，

并能

进行

简便

计算。

2

3

4

7

3

4

÷

÷

×

÷

3.简便计算

3

5

9

1

3

4

5

8

5

9

（

＋

）×32

×4＋×4

7

5

1

3

13

13

16

13÷6＋6×13

（8＋）÷

16

25

8

7

4

7

6

5

2

3

参考答案：1.

12

2

12

1

5

7

2.

3

3

3

20

5

9

2

19

13

3.44

13

作业一

加深

对解

决分

数乘、

除法

实际

问题

的运

用，掌

握其

解决

方法，

能分

析等

量关

系，找

1.填空

3

5

7

（1）时＝（）分

千米＝（）米

10

2

7

（2）比35的

多9的数是（）

3

4

3

5

8

9

（3）160棵梨树的

是（）千克。

是（）棵，

千克的

2.在○里填上“＞”“＜”或“＝”

全

班

学

生

1

2

2

3

4

7

4

7

8

发展

性作

业

÷2○

○

3×3

分

钟

0.95

1

3

1

3

1

4

1

2

1

4

÷2○

÷2○

×

3.问题解决

1

3

（1）一根绳子长18米，第一次截取全长的

，

1

2

第二次截取第一次的

。第二次截取了多少米？准单

位

4

7

（2）水果店运来一批水果，已经卖了总数的

，

“1”，

解决

相关

实际

问题。

正好是400千克。这批水果有多少千克？

8

参考答案：1.36700

19120

15

2.=

3.3700

2

掌握

分数

乘分

数的

两种

计算

方法，

尤其

是“先

约分，全

再计班

算”。学

掌握生

分数

乘整

数的

简便

计算，

并能

正确

进行

计算

作业一

1.口算

3

4

8

9

6

5

7

12

4×

＝

3×＝

÷7＝

2

5

12

7

8

3

7

6

5

5

2

3÷＝

÷

＝

×

＝

2.计算

9

14

8

15

3

17

8

35

36

1

9

×

×

×

×18×51

基础

性作

业

分

钟

0.98

1

36

5

3

5

4

8××16

5×9÷4

3.解方程

1

2

4

5

1

4

x＝

x＋2＝6

2

3

8

1

5

9

1

6

3

8

参考答案：

1.

5

12

1

516

2.18

3

8

2

3

3.

16

5

让学

生加

深对

倒数

的认

作业一

1.填空

（1）0.15的倒数是（），（）的倒数是最小的

质数。

全

班

学

生

1

4

2

5

识，巩

固不

同类

型的

分数

乘除

法解

决相

10

分

钟

发展（2）米＝（）厘米，千克＝（）克

性作

业

0.92

3

10

5

6

（3）18的＝（）的

2..判断题。

（1）求一个数的几分之几是多少用加法计算。（）

（2）两个分数相乘的积一定小于1。（）

（3）两个大于1的分数相乘的积一定大于1。（）

3.选择题

3

1

3

关问

题。

1

4

（1）a÷＝b÷，则a（）b。

A.＜

B.＞

C.＝

1

2

1

3

（2）一根绳子剪去