幼儿园：中班-《五星红旗的秘密》.docx

中班社会《五星红旗的秘密》

设计意图：

《五星红旗的秘密》这个旨在通过有趣的方式介绍国旗的相关知识和意义，以及与国旗相关的价值观，帮助中班儿童增强对国家和国旗的认同感，培养他们的爱国情怀和责任意识。

活动目标：

1.感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱国旗、祖国之情。

2.知道五星红旗是我国的国旗，知道国旗的设计者，理解国旗上图案的含义。

活动准备：

物质准备：升旗的视频，《五星红旗的秘密》ppt、国歌

环境创设：国庆节节日氛围。

活动指导：

1.认识五星红旗。幼儿观看升旗视频，对五星红旗有初步的印象。

引导语：录像中，当国歌奏响时，你看到的第一个镜头是什么?(五星红旗迎风飘扬)出示一面五星红旗，大家观察、讨论。教师引导幼儿观察中国国旗的形状、颜色、图案。国旗是什么颜色？（红色）国旗是什么形状？（长方形）每颗五角星代表什么？（中间的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。）

小结：我们中国的国旗形状是长方形，颜色是红色。国旗上有一颗大五角星和四颗小五角星，五角星的颜色是黄色，代表我们中华民族是黄色人种。每颗五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。

(1)请问小朋友你们在哪儿见过国旗？幼儿：学校、广场

(2)你们知道五星红旗设计者？幼儿：不知道

教师：是一位老爷爷，在年轻的时候设计的，他的名字叫曾联松

2.感受升国旗的庄严气氛和对国旗的敬重、播放视频，全体起立进行升旗仪式。

引导语：现在我们也来一起升旗，参加升旗仪式时要立正不讲话，眼睛看着国旗，现在请全体起立升旗，行注目礼唱国歌。