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新北市溪崑国民中学111学年度8年级第一学期部定课程计划设计者:____
一、课程类别:
1.□国语文2.□英语文3.□本土语______3.□健康与体育4.■数学5.□社会6.□艺术7.□自然科学8.□科技
9.□综合活动
二、学习节数:每周(4)节,实施(21)周,共(84)节。
三、课程内涵:(至多勾选3项)
总纲核心素养
学习领域核心素养
■A1身心素质与自我精进
■A2系统思考与解决问题
□A3规划执行与创新应变
■B1符号运用与沟通表达
□B2科技信息与媒体素养
□B3艺术涵养与美感素养
□C1道德实践与公民意识
□C2人际关系与团队合作
□C3多元文化与国际理解
四、课程架构:(自行视需要决定是否呈现)
五、素养导向教学规划:
教学期程
学习重点
单元/主题名称与活动内容
节数
教学资源/学习策略
评量方式
融入议题
备注
学习内容
学习表现
第一周
8/30~9/4
A-8-1二次式的乘法公式:
(a+b)2
=a2+2ab+b2;
(a-b)2
=a2-2ab+b2;
(a+b)(a-b)
=a2-b2;
(a+b)(c+d)
=ac+ad+bc+bd。
a-IV-5认识多项式及相关名词,并熟练多项式的四则运算及运用乘法公式。
第1章乘法公式与多项式
1-1
乘法公式
1.利用拼图方式理解分配律。
2.熟练和的平方公式。
3.利用和的平方公式简化数的计算。
4.熟练差的平方公式。
5.利用差的平方公式简化数的计算。
4
翰林第三册数学课本及习作
1.小组讨论
2.观察
3.口头回答(课本的随堂练习)
第二周9/5~9/11
A-8-2多项式的意义:一元多项式的定义与相关名词(多项式、项数、系数、常数项、一次项、二次项、最高次项、升幂、降幂)。
A-8-3多项式的四则运算:直式、横式的多项式加法与减法;直式的多项式乘法(乘积最高至三次);被除式为二次之多项式的除法运算。
a-IV-5认识多项式及相关名词,并熟练多项式的四则运算及运用乘法公式。
第1章乘法公式与多项式
1-1
乘法公式、
1-2
多项式的加减
1.熟练平方差公式。
2.利用平方差公式简化数的计算
3.以生活实例列出含有文字符号的式子,藉此介绍多项式的定义
4.介绍多项式的相关名词,包含:项、常数项、系数、次数。
5.说明多项式次数的判定方式,并介绍零次多项式。
6.举例说明升幂排列与降幂排列的意义。
4
翰林第三册数学课本及习作
1.纸笔测验
2.小组讨论
3.口头回答(课本的随堂练习)
【生命教育】
生J5觉察生活中的各种迷思,在生活作息、健康促进、饮食运动、休闲娱乐、人我关系等课题上进行价值思辨,寻求解决之道。
9/6~7九年级复习考
第三周9/12~9/18
A-8-2多项式的意义:一元多项式的定义与相关名词(多项式、项数、系数、常数项、一次项、二次项、最高次项、升幂、降幂)。
A-8-3多项式的四则运算:直式、横式的多项式加法与减法;直式的多项式乘法(乘积最高至三次);被除式为二次之多项式的除法运算。
a-IV-5认识多项式及相关名词,并熟练多项式的四则运算及运用乘法公式。
第1章乘法公式与多项式
1-2
多项式的加减
1.说明同类项的定义。
2.介绍多项式的横式与直式加法运算。
3.介绍多项式的横式与直式减法运算。
4
翰林第三册数学课本及习作
1.纸笔测验
2.小组讨论
3.观察
4.口头回答(课本的随堂练习)
第四周9/19~9/25
A-8-3多项式的四则运算:直式、横式的多项式加法与减法;直式的多项式乘法(乘积最高至三次);被除式为二次之多项式的除法运算。
a-IV-5认识多项式及相关名词,并熟练多项式的四则运算及运用乘法公式。
第1章乘法公式与多项式
1-3
多项式的乘除
1.复习第1册所学的指数律。
2.以分配律说明单项式乘以多项式的运算规则。
3.以分配律说明多项式乘以多项式的运算规则。
4.介绍多项式的直式乘法与乘法公式的应用。
5.由乘除互逆引入单项式除以单项式的直式除法。
6.介绍多项式除法的相关名词,包含:被除式、除式、商式、余式、整除。
4
翰林第三册数学课本及习作
1.纸笔测验
2.小组讨论
3.口头回答(课本的随堂练习)
4.作业缴交
第五周9/26~10/2
A-8-3多项式的四则运算:直式、横式的多项式加法与减法;直式的多项式乘法(乘积最高至三次);被除式为二次之多项式的除法运算。
a-IV-5认识多项式及相关名词,并熟练多项式的四则运算及运用乘法公式。
第1章乘法公式与多项式
1-3
多项式的乘除
1.说明多项式除法运算的停止时机。
2.练习
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