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护护理理实实习习计计划划

护护理理实实习习计计划划11

在这10个月里，我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变，十月的修

行，十月的练，我努力去做一名好护士，努力每天以微笑的面容去面对我的病

人，努力做到耐心细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前

面，我是一个勤快认真的晚辈，在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻

护士。实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重，面对误解我不去争辩，面

对批评学会了摆正心态。因为年轻，我就要比别人做得更多；因为年轻，我就应该

勇于受挑战。

一一、、树树立立：：““以以人人为为本本””的的人人性性化化服服务务理理念念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展开的。人是一个生物体时时刻刻有

着他各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理需求。因此，

如何满足病人的各种正常需求，就囊括了我们所有的护理工作，急病人之所急，想

病人之所想，解病人之所难，都是我们的职责所在，其中营造一个舒适安静的病房

环境，耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度

负责的人文关怀等等。都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这日常的

点点滴中反映出来。总之，一切以病人为中心，病人满意了，说明我们的工作就做

好了。

二二、、严严守守各各项项规规章章制制度度和和操操作作规规程程

在护理的上作制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱

制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操

作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度

约束，就会一盘散沙，工作无序，正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规

程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来，凝结了她们宝贵的经验和教训，

有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗，

重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守，才能少走弯

路，少犯错误，不犯错误，从而保证医疗质量，防范护理差错事故。

三三、、做做到到““四四勤勤””人人是是有有惰惰性性的的。。

实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生，只有勤奋才能被人赏识，

被人接受，才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要眼勤，就是要

善于观察。

（1）认真观察和学习带教老师严谨的工作态度，工作安排和计划性。

（2）观察各项护理操作流程和具体操作手法，这些知识只有在实践中多观

察，多领其中的要领，才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

（3）要勤观察病情，对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观

察。再则就是要口勤，求学知识要勤钻好问，安扶病人主动询问、耐心解释。护患

关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通，有了良好的关系，工作学习起

来就会轻松很多。另外最重要的还是要手勤、脚勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕

吃亏、乐于干活、主动做事。

1、如果我是负责治疗工作的护士，操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操

作时戴口罩。

2、备齐各种治疗用品、药品，并有标志，做好分类存放，保证无过期失效，

每日清点，认真交接班。

3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的准备工作。操作中

要严格遵守无菌操作规程。

4、严格执行消毒隔离制度，按时执行日程、周程。

5、及时、正确执行医嘱，做到三查七对。长期医嘱要按时执行，临时医嘱要

及时执行，抢救病人时，执行医嘱要迅速、及时。

6、用过的输液器：注射器等，需经初步消毒后方可送供应室。

7、做好医用垃圾的分类处理。

8、督促检查工作人员严格执行治疗室制度。

9、保持治疗室的清洁、卫生、整洁并做好保洁工作。

四、如果我是早班我就会做到以下几点：

1、提前30分钟接班，接好护理用品。

2、跟着带教老师协助小组护士工作，如：普查体温、测血压、测血糖、做理

疗、巡回液体等。

3、跟着带教老师负责全病区病人的治疗、护理工作，做好与责任护士的交接

工作。

4、跟着带教老师负责到相关部门联系维修出故障的各种医疗器械。

5、及时检查、更换氧气。

6、保持办公室的清洁、卫生、整齐。在实习中严格要求自己做到不早退，不

到，不旷工，遵守医院的规章制度。

护士的工作是繁忙、劳累的，