《新课标下学困生有效教学的策略研究》课题研究报告 .pdfVIP

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《新课标下学困生有效教学的策略研究》课

题研究报告

一、引言

自开展《新课标下学困生有效教学的策略》课题研究工

作以来，课题组成员认真学习相关文献资料，从学困生的界

定入手，认真分析学困生的成因；以课堂教学改革为主，以

心理健康教育和家庭教育为辅，采取各种研究方法，提高课

堂教学效率；从改善师生关系，创新教育环境、激发学习兴

趣、培养良好习惯、加强家校合作方面为突破口，开展学

困生的预防与转化策略的

自由职业者。

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