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摘要
本论文在借鉴有关研究现状和理论的基础上,以花蕾幼儿园为例,对其大班教师及幼
儿进行观察和访谈。对大班幼儿开展活动中的安全意识和行为进行观察,例如观察大班幼
儿开展安全教育活动的时间,活动中老师干预情况,幼儿活动中不安全行为,安全意识情
况等。通过对幼儿园保教人员进行访谈,主要了解幼儿活动中可能存在的不安全行为和意
识情况。进而分析大班幼儿活动中,幼儿自安全隐患,教师安全意识隐患,保教人员安
全隐患,场地和设施安全隐患。最后是理论与实践相结合的方法,提出了大班幼儿在活动
中安全意识与
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