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师德师风演讲稿（精选5篇）

【第1篇】师德师风演讲稿

——光辉的事业崇高的师德

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我

们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默

奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师

发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻

的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三

尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名

好教师呢？我认为:

首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最

伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强

直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠

双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，

依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲

课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜

这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单

凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师

就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡

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烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

其次，规范文明行为。教师工作的“示范”和学生所特有的

“向师”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其

身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、

模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表

率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待

人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保

证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而

厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯

基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农

庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊

变故的学生，容易形成特别格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、

耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快

的情感体验中接受教育。

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。

走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社

会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转

接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚

的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的

是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的

蓝天！

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【第2篇】师德师风演讲稿

——修身立德爱生如子

亲爱的老师们：

大家好！我演讲的题目《修身立德爱生如子》。

作为一名教师，我充分的认识到当前教育的形势。国家一直在

推行教育改革和新课程改革，希望能够有更好的适应现代教学的方

法。但这些改革只一方面的，对教师来说，永远不变的就教师

的师德师风了。千百年来，“学高为师，德高为范”，教师只要做到身

正，就能够做到“诲人不倦”！

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德

为本。到底什么师德师风?所谓师德，就教师具备的最基本道德

素养。师风，教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为

人师表，诲人不倦?这就师德。著名作家雨果说过“花的事业甜

蜜，果的事业珍惜，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业平凡而

谦逊的”。“十年树木，百年树人”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了

美好的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着

鲜花的娇艳，那怎样才能做好衬托工作呢?我发现尊重学生，热爱学

生，用实际行动去呵护心灵，教师最基本元素。

谁也不会忘记“5.12”那次突如其来的大地震，给