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小学劳动实践记录表

地点教室

参加人员四年级学生

活动情况：组织学生进行“洗衣服”比赛

一、教师准备好洗衣工具和洗衣液。

二、教师示范如何洗衣服，并强调注意安全。

三、学生进行比赛，比赛时间为30分钟。

四、教师评选出最整洁、最干净的衣服。

五、学生进行反思，分享自己的心得体会。

通过这次比赛，学生们不仅学会了如何洗衣服，而且也意

识到了劳动的重要性和劳动的快乐。

学校在街道组织学生劳动

学校在街道组织了三、四年级学生参加劳动实践活动。活

动安排包括学校布置各班的劳动任务，各班教师明确劳动的要

求和任务，并强调学生在街道劳动时一定要注意劳动安全。学

生自由结队组合，老师安排学生处理好垃圾。学生以小组为单

位动手实践操作。劳动结束后，师生总结，谈论今天的劳动收

获，并明白了今后应该怎样去做。

学校食堂农田进行劳动实践

另一次劳动实践活动发生在学校食堂农田，参加人员为五

年级学生。教师布置劳动任务，包括给菜地翻土、施肥、除草。

教师分配好小组，并示范如何翻土施肥、除草。学生动手实践

操作，以小组为单位进行劳动实践。经过学生们的辛勤付出，

菜地里的草除干净了，土翻松了。学生们的脸上满是汗水，但

更多的是灿烂的笑容。这次劳动学生们不仅收获了劳动的快乐，

更多的是付出的满足。