第2.1.1课《雨巷》：追求美好社会理想的“丁香姑娘”-【中职专用】高一语文同步精品课件（高教版2023·基础模块上册）.pptxVIP

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2024-05-16 发布于四川
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第2.1.1课《雨巷》：追求美好社会理想的“丁香姑娘”-【中职专用】高一语文同步精品课件（高教版2023·基础模块上册）.pptx

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歌曲丁香花;;返回目录;返回目录;返回目录;作者简介;作者简介;背景简介;背景简介;返回目录;下列词语中字音和字形均无误的一组是()

A.寂寥(1iáo)凄婉(wǎn)唉怨忧愁

B.彳亍(zhú)颓圮(pǐ)静默迷茫

C.彷徨(huáng)悠(yōu)长惆怅冷漠

D.雨巷(xiàng)消散(sǎn)篱墙油纸

【解析】

选C。

A项，唉一哀;B项，“亍”读chù;D项，“散”读sàn。;1.美读，体会诗歌的美。

2.思考：这首诗的音乐美表现在什么地方？?

①首先表现在它的形式非常齐整，每节分为六行，每行又长短各异，这样形式上错落有致，整体上又不失严整。诗歌的风貌是整体齐整，齐整中又有变化。?

②音乐美还表现在反复手法的运用。

③音乐美当然也离不开押韵。

;3.反复手法的效果？

①复沓句式的妙用，形成可回环叠唱的效果。

②词语的重叠运用，形成了舒缓悠扬的节奏。;返回目录;知识导引;诗歌是依靠形象来传达思想感情的，雨巷是如此的凄清、哀婉，是哪些意象共同组成了这一情境呢？试着来找一下。;雨巷;返回目录;未做具体的描写，给读者以想象空间。油纸伞本身就有复古，怀旧，神秘，迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春，在寂寥的下着小雨，凭添了一份冷漠，凄清的氛围，撑着一伞风雨独立消魂的形象，把它放于独特的环境中能产生独特的意象。;;丁香;丁香;丁香姑娘;;“我”;表面上是说姑娘,实际上是在说诗人自己。他因为理想难以实现,心情是冷漠,凄清又惆怅。;;返回目录;;返回目录