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计算思维导论结课报告

学号

班级

姓名

所在学院

指导教师

完成日期

目录

实验一演示文稿的制作3

实验二Excel综合实4

实验三Raptor工具使用6

实验四Word综合实7

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课程总结8

实验一演示文稿的制作

一、实验目的

(1)掌握制作电子幻灯片的一般过程和根本方法。

(2)学会利用PowerPoint制作电子幻灯片。

二、实验容

自行拟定演讲报告的容。可以是个人自荐竞选学生会某个部门负责人、或是某门课程介绍、或是某

个专业推介、或是某个公司、或产品宣传等等。

三、实验结果截图

四、实验总结

深刻的认识到计算机的作用和对时代的重大意

义。让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练

地掌握，使我对计算机的运用充满好奇与热情。

实验二Excel综合实

一、实验目的

通过学习excel的各种根本操作，并掌握excel的根本使用方法。

二、实验容：

1.数据表创立与填充

2.图表设置

3.公式计算

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图3计算完总分〞和平均分〞项后的2005级学生成绩表

4.数据排序

图6程序设计升序排列表

5.数据筛选

图7高等数学90分以上学生表

三、实验总结

实践出真知，只有动手去做，才会发现问题，才会解决问题，才会获得提高。

实验三Raptor工具使用

一、实验目的

掌握Raptor的根本符号和根本操作；掌握Raptor的控制构造〔顺序构造、选择构造和

循环构造〕；二、实验容

1.圆的半径，求解圆的面积。

〞

2.有3个整数a、b、c，编写程序实现从键盘任意输入三个数后，按升序排序输

出。

3.编写一个程序，求!。

n=1

三、实验总结

让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握，使我对计算机的运用充满好奇与热情，也

为我以后在工作岗位上运用计算机技术，更好的让计算机效劳于生活、工作打下坚实的根底。我相

信，在教师辛勤教诲下，在我的努力学习下，我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明

天。

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实验四Word综合实验

一、实验目的

通过学习word的各种根本操作，并掌握word文档的根本编辑与排版方式。

二、实验容

1.按照结课报告样例制作结课报告的封面。

2.制作结课报告目录页

3.按照要求，依次插入实验一、实验二、实验三的实验容和完成相应容的截图。

三、自我评价

作业总分

题目

一二