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鲁科版综合实践活动六年级
第六单元《认识茶叶》第十六课时教学设计
课题茶艺·认识茶叶单元第六单元学科综合实践年级六年级
价值体认:了解茶叶的种类与储存,引导学生认识茶叶在中国文化中的重要地位
,感受中华优秀茶文化的价值。
责任担当:在学习和实践中积极承担个人和集体责任,主动参与团队协作,共同完成
核心素
学习任务。
养目标
问题解决:通过观察、分析,发现茶叶生产、加工存在的问题,提出解决问题的
策略和方法。
创意物化:通过学习,将创意转化为实际的茶叶储存,体验从创意到实践的全过
程。
教学重点了解茶叶的种类与储存,引导学生认识茶叶在中国文化中的重要地位,感受中华
优秀茶文化的价值。
教学难点通过学习,将创意转化为实际的茶叶储存,体验从创意到实践的全过程
教学准教具
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
猜谜语:观看视频通过视频,
生在青山叶儿蓬,死在湖中水染红。人爱请思考引导学生在欣赏
客先请我,我又不在酒席中。(打一植物)交流中受到启发,激
谜底:茶叶发学习兴趣,为
茶叶是用茶树上采摘的芽叶,经不同的加工下步开展活动做
工艺制作而成的。我国种植茶树的历史悠久,茶好准备。
导入新课
叶种类繁多,名品荟萃。由于加工方法的不同,
茶叶的外形和茶汤特点等也有所不同。
那么,你了解茶叶吗?你认识哪些茶叶?
今天,让我们一起走进课文《认识茶叶》了
解茶叶的种类吧!
出示课题。
一、问题与思考通过展示、
同学们家中都有哪些种类的茶叶?比一比它思考、交交流,引导学生
们的外形和冲泡后的茶汤,你又有哪些新发现?流了解
1.绿茶:绿茶是不发酵的茶叶,其干茶色泽外形和冲泡后的
鲜绿,茶汤清澈透明,口感清爽鲜美。常见的绿茶叶。
茶有龙井、碧螺春、黄山毛峰等。
2.红茶:红茶是全发酵的茶叶,其干茶色泽
乌黑油润,茶汤则色泽红润,口感香醇浓郁。著
名的红茶有祁门红茶、安徽九华山红茶等。
3.乌龙茶:乌龙茶是半发酵的茶叶,其干茶
色泽青绿,茶汤则金黄透亮,口感醇厚爽口。常
见的乌龙茶有铁观音、大红袍、白鸡冠等。
4.黑茶:黑茶是后发酵的茶叶,其干茶色泽
深黑,茶汤则色泽深沉,口感醇厚回甘。常见的
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