幼儿园：中班STEAM《花艺设计》游戏与活动.pdf

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（二）游戏与活动

调研性活动

活动1：我喜欢的花

教师引导幼儿用不同的方法记录自己在生活中所观察到的花朵。引导幼儿调查花

朵的颜色、大小，花蕊、花芯和花瓣的不同样子等。幼儿和爸爸妈妈一起到自己家周

边的公园和社区进行调查。运用语言描述父母记录或者运用简笔画画图等多种形式进

行调研。

关键提问：你们喜欢什么花呢？我们一起去调查一下吧！（见表1）

花名外貌特征颜色生长状态幼儿表述

小小的，有很多花

非洲菊紫色我觉的很美丽

瓣

它就是一直跟着向日葵一直跟着

向日葵金黄色

太阳公公走太阳走

春天，月季花开

月季花红色了。很漂亮，我觉

得它在对我笑。

我看见花，我觉得

特别开心！希望他

点地梅淡黄色

们快快长大！

表1：幼儿花朵调查表

游戏性活动

活动2：我见到的花艺作品

教师引导家长带幼儿到周边的花店、园艺店进行调研，引导幼儿去发现花朵的名

称、外形特征和颜色等，重点观察花艺是运用什么材料制作的，创作手法都有哪些？

家长还可以引导幼儿对店主进行访谈，让幼儿事先准备好问题进行询问。

花名外形特征颜色材料工艺特点

该用户很懒，什么也没介绍

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