园林植物环境任务4.3.4 因子综合作用.pptVIP

(一)因子综合作用影响植物生长的基本环境条件主要有光照、水分、养分、温度、品种及耕作栽培措施等因子。植物生长状况常取决于这些因子，而且它们之间需要良好地配合。生态因子综合作用是环境中各种生态因子彼此联系、互相促进、互相制约作用的总体。生态因子不是孤立存在的，任何一个生态单因子的变化，必将引起其他因子不同程度的变化及其反作用。生态因子所发生的作用虽然有直接和间接、主要和次要、重要和不重要之分，但它们在一定条件下又可以互相转化。1.作物丰产是光照、温、水、养分、空气等综合作用的结果；2.利用因子间的交互效应提高肥效是因子综合作用律的特点；意义：施肥只是综合因子中起重要作用的一项技术措施；把任一因子孤立起来是不对的；施肥与灌溉结合、施肥与良种结合以及营养元素的配合等已成为不增加施肥量也能增产的有效途径二、所需能力培养三、工作任务训练

模块4园林植物与营养要素

模块简介:模块4包括7个项目，模块主要介绍了植物生长发育所必需的营养元素种类、生理功能和营养失调症状，主要营养元素在土壤中的存在状况及转化规律；同时介绍了常见肥料的种类、特性及合理利用方法，使读者掌握植物营养的基本知识和园林植物合理施肥的技术。模块4园林植物与营养要素项目4.3合理施肥的原理和方法典型工作任务4.3.4因子综合作用学习目标1．掌握因子综合作用的内容。一、所需知识学习(一)因子综合作用现代施肥技术——施肥与灌溉结合果园草坪菜园如光和温度的关系密不可分；温度的变化不仅影响空气的温度和湿度，同时也会影响土壤的温度、湿度的变化。生物对某一个因子的耐受度，会因其他因子的改变而变化，所以生态因子对生物的作用不是单一的而是综合的。环境中各种生态因子不是孤立存在的，而是彼此联系、相互促进、相互制约，例如，一个地区湿润程度，不只决定于降水量一个因素，而是诸气象因素相互作用的综合效应。

1、因子综合作用的认知能力（1）明确因子综合作用的内容。2、工具书的使用和资料的查阅学会工具书的应用：《园林植物保护》、《植物与植物生理》、《植物生理学》、《土壤肥料学》、《土壤学》、《园林植物》、《园林植物环境》以及网络资料查阅。任务一：明确因子综合作用的内容。小提示(如安全方面)1.安全用电；2.发扬团队精神；3.提示学生善于观察和总结。