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模块2园林植物与气象要素
模块简介:模块2包括6个项目,模块主要介绍主要介绍与园林植物生长相关的光、温度、水分等气象环境因素,气象灾害对园林植物的影响,气象因素变化规律及其与园林植物生长的关系,使读者在园林绿化工作中能更好地利用气象要素,提高气象资源的综合利用率。。模块2园林植物与气象要素项目2.2园林植物与温度典型工作任务2.2.3节律性变温的生态作用学习目标1.掌握节律性变温的概念;2.明确节律性变温对植物的生长发育的影响。一、所需知识学习
(一)节律性变温的生态作用节律性变温对植物的生长发育有很大影响。地球上的大部分地区,温度都有昼夜变化和季节变化。这种温度随昼夜和季节而发生有规律性的变化,称为节律性变温。(1)昼夜变温与温周期现象:植物对昼夜温度变化节律的反应称为温周期现象,它主要影响植物的种子发芽、生长、产品质量等方面。温周期现象一、所需知识学习
①昼夜变温能提高种子萌发率:变温与种子发芽对于某些发芽比较困难的种子,如果给予昼夜较大温差的变温处理,可以大大提高种子的发芽率。②昼夜变温对植物生长有明显的促进作用。昼夜变温对植物生长促进作用③昼夜温差大则对植物的开花结实有利:变温与开花结实一般白天温度在植物光合作用最适范围内,夜间温度在呼吸作用较弱的限度内,这样的变温越大,光合作用净积累的有机物就会越多,对花芽的形成就越有利,开花也就越多。山茶花④变温与植物产品品质:昼夜温差大,有利于提高植物产品的品质。⑤昼夜变温能影响植物的分布:如在大陆性气候地区,树线分布高,是因为昼夜变温大的缘故。葡萄(2)四季变温与物候:春、夏、秋、冬,一年四季周而复始。植物适应一年四季温度的变化,形成与之相适应的发育节律,称为物候。植物在不同季节里出现发芽、生长、现蕾、开花、结果、果实成熟、落叶休眠等生长发育阶段,称为物候期或物候阶段。植物的物候期与温度密切相关,每一物候期都需要一定的温度量。温度的季节变化和水分变化的综合作用,是植物产生了物候这一适应方式。茑萝二、所需能力培养1、节律性变温的生态作用的认知能力(1)能够明确节律性变温的概念的识别;(2)明确节律性变温对植物的生长发育的影响。2、工具书的使用和资料的查阅学会工具书的应用:《园林植物保护》、《植物与植物生理》、《植物生理学》、《园林植物》、《园林植物环境》以及网络资料查阅三、工作任务训练
任务一:明确植物的感温性的概念;任务二:明确温度对园林植物生长发育的影响。小提示(如安全方面)1.安全用电;2.发扬团队精神;3.提示学生善于观察和总结。
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