校园文化建设整体服务设想.docVIP

PAGE1

校园文化建设整体服务设想

目录

TOC\h\z\u第一节项目整体服务设想 2

一、项目概况 3

二、项目要求 3

三、项目内容 3

四、项目清单 5

五、服务原则 8

第二节校园文化建设理论内容 10

一、SIS理论概述 10

二、学校理念识别系统 11

三、学校行为识别系统 12

四、学校环境识别系统 13

五、学校视觉识别系统 13

六、校园VI设计 17

第三节校园文化logo设计 18

一、校徽的重要作用 19

二、提升校徽文化建设途径 19

第四节校风校训的理解 20

一、校训 20

二、校风 21

第五节学校VI设计要素 24

一、学校VI设计 24

二、校园VI规划的基本要求 25

三、校园VI设计范围 25

四、校园VI体系要素分析 26

五、VI规划中的文明语意 27

第六节校园文化建设主要内容 28

一、学校物质文化建设 29

二、学校制度文化建设 30

三、学校精神文化建设 31

第七节项目重难点及解决思路 33

一、项目重点 33

二、项目难点 34

三、解决思路 35

第八节合理化建议 36

一、充分发挥文化的作用 36

二、以人为本的目标 37

三、把握校园文化的正确方向 38

四、倡导多样性文化 39

五、加强校园文化建设工作 41

第一节项目整体服务设想

一个学校，如果没有文化的支撑和引领，就会失去活力、动力和方向。XX学校与百年一中一脉相承，追根求源，深厚的文化底蕴孕育了一中超拔的气质与恢宏的气度。如何在校园文化建设上传承并出新，是一个重大的难题。为给XX学校营造良好的育人环境，拓展学校的内涵建设，培养良好的校风和品牌特色，XX设计公司对此做出以下服务设想。

一、项目概况

为深入贯彻全国教育大会精神，全面落实党中央、国务院对基础教育改革发展的决策部署，充分发挥校园文化在立德树人中的作用，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的“关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见”及“XX市XX中学‘十四五’发展规划”，更好体现学校特色，提升学校文化品位，实现文化治校的目标，进一步弘扬中华优秀文化传统，挖掘古城名校“XX教育”文化资源。

二、项目要求

根据XX市XX学校悠久的办学历史及现有的校园文化传承，进一步优化提升，凝练出新时代背景下XX独特的办学理念、育人文化(XX教育文化)、三风一训等内涵性文字，并围绕此校园文化核心理念，整体规划以学校主要通道、重点景观空间建设为文化主轴，设计架构XX校园文化价值体系，并将其物化成校园视觉文化、环境文化。

三、项目内容

（一）校园文化建设的全案设计

1.校园文化建设内容设计

2.校园文化建设的整体内容设计

3.校园文化的传播媒介与形式

（二）学校党建文化设计

对学校基础党建文化做提升展示设计，营造党建文化氛围；对党委会议室、走廊、党员活动中心、支部活动室内外区域进行党建文化宣传设计。

（三）校园理念识别系统提升设计

1.学校基本理念提升：优化提升学校办学理念、办学宗旨、办学策略、发展愿景、学校精神、培养目标、三风一训(校训、校风、教风、学风）等。

2.学校管理理念提升：管理原则、人才理念、服务理念、家校理念。

3.XX教育文化设计

4.四史教育文化设计

（四）校园空间规划设计：校园分区规划、楼宇名称、校史馆展厅规划设计、爱国主义教育馆、连廊、报告厅(大礼堂)、体艺馆、阅览室、图书馆、美术室、音乐室、实验室

（五）校园VI视觉识别系统设计

1.VI识别系统基础系统设计(学校LOGO、色彩标准、标准组合、辅助图形、校园吉祥物)。

2.VI识别系统学校导视系统设计

（1）室内导视系统设计（学校科室牌、班牌、楼层分索引、楼层牌等）。

（2）户外导视系统设计（学校总索引、学校道路标牌分索引、植物景观牌、警示提示牌等)。

（六）校园环境文化设计

学校环境文化设计：校园景观（景观小品、景观雕塑)设计、校门设计、校园围墙或围栏设计、操场文化、地面文化、主门厅氛围(独立楼体主门厅）、走廊文化、楼梯间文化、教室文化、餐厅文化、宿舍文化、广场文化、文化墙设计、绿化区文化、步道区文化

（七）校园文化宣传视觉设计

1.宣传橱窗设计（符合室外环境总体风格、体现学校的文化特色）。

2.礼品纪念品设计（符合校园文化建设的策略与内容，符合校园视觉识别内容)

3.新媒体设计(符合校园文化建设的策略与内容)

（具体项目要求根据采购文件更改）

四、项目清单

序号

内容

技术参数

计量单位

数量

1

北门两侧长

墙XX米浮