部编版四年级上册道德与法治期末测试卷（A卷）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.班规重执行，下面说法错误的是（??）。

A.只有班干部需要遵守

B.班规中规定的处罚，要无条件执行

C.班规制订了就要严格执行

D.要有人监督班规的执行情况

2.关于全球气候变暖的说法，错误的是（??）。

A.全球气候变暖会导致冰山融化

B.全球气候变暖会导致部分地区干旱程度加剧

C.全球气候变暖会导致海平面上升

D.全球气候变暖不会带来危害

3.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？（??）

①严重影响我们的身体健康???

②危害环境???

③使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长???

④若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染

A.①②????B.①②③????C.①②③④

4.为了节能减排，下面做法错误的是（??）。

A.去逛超市时，自带了购物袋。

B.新衣服买来穿一次不喜欢就不穿了。

C.周末去奶奶家乘公交车去，让家里的汽车休假。

5.班规制定出来之后（??）。

A.就可以放在一边了

B.就不用管了

C.要严格执行

D.没事了

二.填空题(共6题，共24分)

1.针对自己班级的问题与不足，出主意、想（???），用自己的（???）为班级献计献策。

2.我们减少垃圾产生，就是减轻垃圾对（???）的污染，减少对（???）的浪费。

3.迅速扩大的“垃圾家族”，不仅仅挤占我们的（???），还会造成环境污染。

4.家人之间的相互（???），相互（???），相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

5.如果把垃圾在（???）就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过（???）、（???）再利用，这样就能大大减少垃圾（???），还能让很多垃圾变为（???）。

6.我们都爱父母，也想为他们（???），很多事我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一年级刚入学时，同学们互不认识不会有欢声笑语诞生。（??）

2.大人不在家，小红看了一会电视后自觉写作业。??（??）

3.面巾纸既方便又卫生，应大力推广和使用。（??）

4.想要知道水有没有受到污染，可以喝一口试试。（??）

5.做家务不利于形成良好的生活习惯。（??）

6.玩耍时注意安全，要有时间观念。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.简答题(共4题，共26分)

1.为了减少碳排放，我们小学生在家庭生活中可以怎么做呢？

2.请你谈谈在生活中，如何减少垃圾带给我们的污染和危害？

3.地球变暖是人类活动产生的过量“温室气体”导致的。在生活中，你见过哪里在大量制造“温室气体”呢？

4.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。

六.综合题(共1题，共8分)

1.周末，小航妈妈的手机突然响起，手机里传来声音：“你家孩子被汽车撞倒了，现在正在医院急救，请快将5000块钱转到这张银行卡上”事后妈妈问小航情况，原来是他把妈妈的电话号码告诉了网上的好友。

（1）案例中最关键的个人信息是什么？

（2）这个案例给了们怎样的提醒？

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.B

5.C

二.填空题

1.办法；智慧

2.环境；资源

3.生存空间

4.陪伴；关心

5.源头；回收；加工；数量；资源

6.分担；添麻烦

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.（1）骑自行车或者坐公交车。

（2）少使用一次性物品。

（3）看电视时电视的亮度要调低一些。

2.答：⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶装饮用水。

⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。

⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理，对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用，对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。

⑷保护资源，避免浪费资源从而产生不必要的垃圾

3.（1）家庭轿车的数量增多，只要它们一发动就制造“温室气体”。

（2）人们大量砍伐树木也是在制造“温室气体”。

4.（符合题意即可）示例：在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，所有班级齐心协力，由各个班的文学爱好者组成文稿小组，在老师的指导下撰写“校园安全教育