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谈谈个人修养一般话三分钟
谈谈个人修养一般话三分钟
修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。
当今社会正进行改革开放,以经济建设为中心大力发展生产力,有些人向往金钱物质的同时却失去了许多宝贵的精神财富。他们张口骂人,动手打架,他们是物质的的富有者,却是精神的的贫困者。当你看到由自行车碰撞引起的'一场激烈争吵,甚至是斗欧时,你是否会从心底涌起某种似乎悲伤感觉。当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时,你是否会感到无奈。中华民族自古以来就被称为"礼仪之邦',文明礼貌是中国的传统美德,到了当代更要发扬光大。"五讲四美'之中有一条是语言美,所谓语言美就是要语言文明。
人们常把眼睛比作心灵之窗,因为人的感情往往会从眼睛中流露出来。而语言也是内心世界的窗口,每个人的谈吐可以体现自身性格、修养等等,所以说,语言文明是个人修养的标志。
一个人有合格的修养也是一种美、一种快乐、一种享受哦!
谈谈个人修养
谈谈个人修养
导语:修养是个人魅力的基础,其它一切吸引人的长处均来源于此。下面由给大家推举几篇关于个人修养的作文,希望对大家有所帮助。
谈谈个人修养(一)
常有人忿忿不平:为什么教师除了清高就只能贫寒。我要说,要耐不住贫寒和寂寞,你一开始就错了――你不应该选择从事教育事业。既然你选择了教师你就别无选择地担负着教书育人,传承文明的神圣责任。在今天特定的历史时期,培养振兴中华的下一代的重任也历史性地落在了你的肩上,你依旧别无选择。你的一言一行都会对孩子产生潜移默化的影响。我们要提升自身修养,别无选择。没有合格的修养,不是一个好老师。
长期以来流行着一种说法,就是把师生关系比做一桶水和一碗水,现在很多人觉得不妥。是的,吃老本是会坐吃山空,误人子弟的。所以有人认为教师应该是自来水。我看也不妥。水是不会自来的,必必需要你一点一滴地积存。所谓台上一分钟,台下十年功。教师的底蕴除了学习积存别无他法。泰山不择细壤故能就其高,大海不择细流故能就其深。所以,我认为教师应该是永不枯竭,永不腐臭的活水。只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手,艺术家和诗人。
举一反三,举重假设轻,信手拈来,几乎无所不知的老师才会让同学肃然起敬。无所不知是不可能,但我们应该随时准备着,不断地进修学习。热爱同学,为人师表,不仅是一种职业道德,也是一种修养。教师只有爱同学,才会爱岗敬业,忠于职守,才会了解同学,接近同学,赢得同学的尊敬,信任与爱戴。
谈谈个人修养(二)
修养是一个人的内在品性,是他在待人接物过程中所表现出的优秀品质。它没有服饰华丽,也不如外貌善交,它如谦谦君子唯有与之相处方可品读。
修养是什么?修养是面对心性不投之人时表现出的沉默与笑容。世界之大,众生之多。每个人在遗传基因的影响和后天环境的塑造下,会形成各自不同的性格。古人云,话不投机半句多。只是这不多的言语背后,一份微笑,让你显出与众不同的豁达和从容。笑,是对不同声音的理解,是对自我的执着,是包容,是大度。
修养是什么?修养是得意时不忘形,失意时不颓废。人生充满挑战和机遇,或许今天的'我们因为一次偶然而得到梦寐以求的东西,也或许明天我们又会因为无法避免的原因面临困境。其实无论得意失意,我们都应坦然面对。人生没有预言,没有彩排,每一天都是崭新的,没有谁可以预知将来。所以,风雨也好,鲜花也罢,只是人生的某一部分,只是一段路程而已。生命不会因为一束鲜花而灿烂一生,也不会因为一场风雨而失去所有。所以,真的不必因它过于喜形于色,怒形于色。熟悉到这一点,你与修养会越来越近。
修养是什么?修养是面临突发事件时所表现出的从容与冷静,修养是平淡日子里的用心,是对身边每一份情感的珍惜。修养是什么?对男人而言,是绿荫如树,是深沉似海。对女人而言,是知性优雅,是气质内涵。
修养如书,出色其内;修养如乐,怡情无声。与有修养的人交往,你会感受到人性的美,成为有修养的人,你会体悟到生活的美!
谈谈个人修养(三)
日常生活中,当我们接触一个人之后,往往会给一个总体的评价,如:"这个人素养高';"这个人有教养';这人有风度或者这个人太差劲;这个人俗不可耐;"这人太邋遢'这些评价都是对一个人修养的评价。那么一个素养高、有修养的人到底必需要做到哪些呢?简单来说有以下几点:
一是静
少说话,多倾听。因为爱说话的人,本就失去了一份宁静的美。而且,言多必失。
二是缓
有句训诫是,纳于言而敏于行,在某种状况和某种环境下,应该是,纳于言而缓于行
三是忍
面对不公,别气愤,别宣泄。
四是让
大是大非,涉及到原则问题,不能退让,要由个人来做出决定;但小事情,尽量听别人的看法。
五是淡
一切都看
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