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幼儿园大班艺术领域活动教案

活动目的：

1、通过观赏活动，体验画家夸张的表现手法。

2、勇敢地绘画，大胆地表达自己的想法和情感。

活动准备：

1、准备水彩笔、油画棒和纸张。

2、准备哈哈镜和教育挂图。

活动过程：

1、让幼儿站在哈哈镜前，欣赏自己夸张的形象。

2、幼儿观赏毕加索的名作《镜前的女孩》，感受画家夸张的绘画技巧。

3、教师重点讲解镜中和镜外的表现形式，帮助幼儿掌握绘画方法，让他们有信心地表现出哈哈镜中的形象。

4、幼儿自己绘制哈哈镜中的形象。

5、幼儿互相欣赏彼此的作品。

活动目的：

1、感受并学习用歌声表达不同乐段和音乐情绪。

2、尝试为不同情绪的音乐选择不同的演唱方式。

活动材料准备：

音乐磁带和录音机。

活动过程指导：

一、欣赏音乐：

*欣赏管弦乐队演奏的录音作品，感受其宏伟和辉煌的情感。

*欣赏童声演唱的《欢乐颂》，再次感受其热情奔放的音调和振奋人心的节奏。

二、组织幼儿分享自己的体验和对歌曲的联想。

三、学习合唱：

*跟随音乐伴奏用啦、呜音演唱，教师按节奏朗诵歌词。

*一部分幼儿唱啦音，另一部分幼儿唱呜音，教师带领幼儿跟随音乐的节奏朗诵歌词。

*教师引导幼儿努力保持声音的均衡和协调。

四、创作动作表演：

*根据歌词创作简单的手部动作。

*跟随音乐表演并进行合唱练习。