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学校秋季常见的传染病防控
主要内容
一、传染病特点
学校秋季常见的传染病防控
一、传染病特点
学校秋季常见的传染病防控
什么是传染病?
¡是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人
与动物之间相互传播的一类疾病。
¡是由病原微生物(病毒、立克次体、细菌、螺旋体等)
感染人体后所产生的有传染性的疾病。
学校秋季常见的传染病防控
传染病的特征
¡基本特征
l1.有病原体;2.有传染性;3.有流行病学特征;
4.有感染后免疫。
¡临床特点
l1.潜伏期;2.症状期;3.恢复期。
l发热、出疹、毒血症状及单核巨噬细胞系统
反应等。
学校秋季常见的传染病防控
¡传染病的流行需要三个基本条件:
l传染源
l传播途径
l易感人群
学校秋季常见的传染病防控
流行特点
(一)极易发生
学校是人群高度集中的地方,一个班40-
50个左右的学生,集中在50平方左右的教室里,整
天在一起生活学习,相互之间密切接触;
如果卫生设施不好,卫生制度不健全,
卫生习惯不好,这就具备了传染病在学校里发生与
流行的条件。
学校秋季常见的传染病防控
流行特点
(二)学校是传染病的集散场所
学校是社会一个特殊的组成人群。年龄
构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方,
一家一户汇集到学校里来,又从学校分散到千家万
户里去,传染源从社会的每个角落进入学校,又从
每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落,所以
说学校是传染病的集散场所。
学校秋季常见的传染病防控
流行特点
(三)学校极易造成传染病的爆发和流行
传染源,传播途径和易感人群是传染病流行的
基本条件,缺一不可。而流行的强度大小则取决于传染
源的多少,易感者的密度,传播途径实现机率大小和病
原微生物致病力的强弱。学校易感者密度高,传染源又
容易进入学校;传染机制极易实现。所以学校极易造成
传染病的爆发和流行。
学校秋季常见的传染病防控
流行特点
(四)季节性
学校传染病的流行与社会上传染病流行
一样,具有明显的季节性变化。冬春季呼吸道传染
病多发;夏秋季则以肠道传染病为主。除此以外,
学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关
系。
学校秋季常见的传染病防控
流行特点
(五)年龄特点
学校里的在校学生,其年龄可以从6岁到
20岁左右。学校传染病的发生与流行,可因年龄不
同而有所不同。小学由于学生基础免疫水平低,而
易发生呼吸道传染病流行。中学生正处于青春期,
呼吸道和肠道传染病均可以爆发,流行。
学校秋季常见的传染病防控
二、学校秋季传染病介绍
学校秋季常见的传染病防控
¡呼吸道传染病
l流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、猩红热等
¡肠道传染病
l甲型肝炎、细菌性痢疾、感染性腹泻(诺如病毒、轮
状病毒、星状病毒等)
¡直接接触传播传染病
l手足口病、急性出血性结膜炎
学校秋季常见的传染病防控
流行性感冒
¡传染源:病人和隐性感染者
¡传播途径:空气飞沫传播,也可通过接触被污
染的手、日常用具等间接传播
¡潜伏期:1~3天
¡临床表现:
症状较普通感冒重,表现为突然起病的高热、
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