第三单元习作_______让生活更美好（写作指导范文点评）六年级语文上册单元作文（统编版）.pdfVIP

习作：_____让生活更美好（范文点评）

1.明确要求:

（1）写生活体验，试着表达自己的看法。

（2）写清楚某种事物、道理或品质让生活更美好的经历。

（3）融入切身感受与体会，把原因写具体，表达出自己的看法。

（4）注意把原因写具体。

（5）和同学交换习作，根据同学的意见修改自己的习作。

2.方法点拨:

（1）结合生活体验，选择自己深有感触的一个话题。

（2）围绕所选话题，写出它对自己产生影响的经历。

（3）将该事物与其他事物进行多个角度的对比，能突出该事物对生活的积

极影响。对比的内容越多，这种美好的感觉就会越丰富、真切、具体。

（4）通过联想的方式，可以呈现出该事物带来的美好感受。联想越丰富，

美好的体验就会越丰盈，表达也会更具体、充实。

（5）以情动人是写作的秘诀。写事物时，尝试将自己的感情融入叙述之中,

表达看法,习作便有了表情达意的色调，表达的意思就会让读者心领神会。

3.思路引导:

根据选择好了活动，确定写作内容，然后按照写记叙文的方法，通过事例来

展现生活的美好。通过具体的一件或几件事来体现是最直接、最有效的方式。

1.你认为什么让生活更美好？

2.你能否举出具体的例子？是否有具体的经历？

3.事情的具体经过是怎样的？

4.你能不能通过简短的议论指出生活更美好的原因？

5.你准备用什么样的结构写作？

如：

【范文点评一】

范文展示

爱，让生活更美好

名师点评

我们在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴开头部分运用一组排

趣和爱好，生活会更美好；在寻常的家庭生活中，比句，新颖别致。

营造温馨和谐的氛围，生活会更美好；在人生的旅照应题目，引出下文。

途中，拥有一份快乐的心情，生活会更美好……爱，

让生活更美好！

人生中有许许多多的爱，有父亲的爱、母亲的承上启下，点明作文

爱、老师的爱、同学的爱……让我感受最深的是母要写的是跟“母爱”相关

爱。的一件事。

母爱，往往温柔细腻，是无微不至、不求回报

的爱。

记得有一次，我患了重感冒，晚上发高烧了。

交代事情的起因。

母亲知道以后，把她的大衣给我披上，背着我去诊

所看大夫

当时外面正下着大雪，母亲只穿了一件薄薄的

单衣，却给我披上了厚厚的大衣。母亲背着我边跑

边哆嗦，因为她很冷。看着母亲，我哭了。抓住环境描写和母亲

到达诊所以后，大夫给我量了量体温，并给我的动作描写，以及“我”

打了针。回到家，母亲为我做饭，又端水喂我吃药，的感受，表现了母爱的伟

我再次热泪盈眶，紧紧抱住了母亲。大与无私。

想到母亲对我无微不至的照顾，又想到平日里

我对母亲的大吼大叫，我的心紧紧地揪了一下。母

亲为我做了那么多，而我却如此回报她。

写“我”的内心感受，

我心里想着：我以后一定要孝敬母亲，努力学

情真意切，真实感人。

习。

母爱，无微不至；母爱，不求回报；母爱，温柔细结尾与开头及题目前

腻……母亲为我付出了许许多多，我铭记在心——母爱难