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学生学号试验课成绩

学生实验报告书

试验课程名称CADCAM及数控技术综合试验

开课学院机电工程学院

指导教师姓名

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学生姓名

学生专业班级

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学年第学期

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试验课程名称：CADCAM及数控技术综合试验

试验工程名称CADCAM及数控技术综合试验试验成绩

实验者专业班级组别

同组者试验日期年月日

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一局部：试验预习报告〔包括试验目的、意义，试验根本原理与方法，主要仪器设备

及耗材，试验方案与技术路线等〕

1试验目的与意义

通过试验使学生在把握机械CAD/CAM技术、数控技术、计算机仿真、现代

设计技术、机械制造技术根底、机械制造装备设计、周密加工和特种加工等课程的

理论根底上初步把握Solidworks〔Pro/EUG等〕、MasterCAM等软件的使用

把握产品设计、产品分析、工艺设计、数控加工仿真、产品数据治理、实际数控加

工、产品快速成形加工方法的产品整个开发过程，培育学生专业技能，培育综合与

创能。

2试验设备

该设计综合试验可能涉及到的设备包括以下软硬件：

三坐标测量机、三维扫描仪、数控车床、数控铣床、数控线切割机、加工中心、

CAD/CAM软件系统：SolidWorks、MasterCAM软件、快速成型机、试验中心相关数

控系统。

3预习思考题

1.数控车、数控铣、加工中心、线切割机和快速成型机的加工特点？它们各自适

合加工的零件类型？

答：数控车，铣床：生产效率高，可以加工外形简洁，精度要求高的零件，还有一

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些一般机床不能或不便加工的零件，装夹定位后能加工多道工序，工序集中，加工

质量稳定，减轻工作者的劳动强度。

加工中心：传递精度高，速度快；主轴功率大，调速范围宽，并可无级调速；

低速进给时不怕行，运动灵敏度高；设置有刀库和换刀机构；把握系统功能较全。

其加工的主要对象有箱体类零件、简洁曲面、异形件、盘套板类零件和特别加工等

五类。

线切割机：工作平稳，加工精度高，不适合加工厚度比较大的零件。其加工的

主要对象有各种难加工材料、简洁外表和有特别要求的零件、刀具和模具，如冷冲

模的凹凸模、塑料型模等。