实习(训)基地评估标准(6.20).pdfVIP

安阳工学院实习实训基地评估方案

高等学校的实习实训基地是为教学、科研服务，培养学生

实践能力、新精神和新能力的重要场所，建设和管理好实

习实训基地对高校提高教学质量和办学水平有着重要意义。为

不断提高教育教学质量，进一步推进我校学科、专业建设，实

现应用型人才培养办学目标的需要，改善实习实训教学条件，

加强实习实训基地的规范化管理，提高实习实训教学水平，并

使实习实训基地评估工作制度化、常规化。根《教育部关于

全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）文件

精神，及我校《本科教学工作合格评估整改方案》的意见，结

合我校实习实训基地建设和管理的实际情况，特制订本方案。

一、实习实训基地评估标准的制定原则

（一）科学性原则：严格遵循高等教育自身发展的客观规

律，符合高等教育实践教学的要求和特点，具有科学、客观的

评价尺度。

（二）导向性原则：能够反映学校实践教学工作的特点和

规律，力争体现实习实训基地建设和改革发展的方向，引导各

院（部、中心）从专业实际出发、办出特色。通过评价结果，

从各方面发现其优势和存在的问题，找出差距，加以改进和完

善，明确努力方向，增强责任心和事业心，提高实习实训基地

教学水平。

（三）独立性原则：同一层次的评价内容不重复，彼此相

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互独立，使各项内容的考核、评估可以独立地进行，便于客观、

公正的做出相应评价。

（四）可测性原则：评价指标界定清晰，描述清楚，具有

实际操作性，便于分析和结果反馈。

（五）完整性原则：评价体系内容全面、简洁，涵盖实习

实训教学的各个方面。

（六）定性与定量相结合原则：力争比较完整、准确地反

映实习实训基地的整体状况，并反映各个方面的具体情况，从

而有利于加强和改进实习实训基地教学工作。对能够准确量化

的要素采用定量办法，对不易准确量化的要素则采用定性办

法。

二、评估的目的

通过对实习实训基地的评估，有利促进实习实训基地的建

设与管理，使其在设置、条件、环境、管理、教学等方面达到

应用型人才培养的需要，为我校质量保障体系的建立与全提

供必需的信息与依。

三、评估对象及内容

（一）评估对象：

（二）评估内容：实习实训基地的建立与管理、实习实训

基地条件、实习实训基地教学工作、实习实训效果与效益、特

色共五个方面。

四、评估组织机构及职能

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（一）各院（部、中心）成立实习实训基地考核评估小组，

其职能是负责组织对本部门实习实训基地进行初评，撰写自评

报告，并配合校级实习实训基地考核评估工作。

（二）学校成立校级实习实训基地考核评估组，其职能是

负责对全校的实习实训基地进行考核评估。

五、评估指标

《安阳工学院实习实训基地评估标准》见附件。

六、评估程序及时间安排

（一）2014年4月1日-2014年4月20日各院（部、中

心）根《安阳工学院实习实训基地评估标准》对本部门实习

实训基地教学情况进行自评，提交书面自评报告，交教学研究

与评估办公室。自评报告的内容括：实习基地的建立与管理、

实习基地条件、实习基地教学工作、实习效果与效益、特色五

个方面的基本情况、自评情况、改进措施等。做好接受学校实

习实训基地评估的准备工作。

（二）2014年4月21日-2014年5月10日教学研究与

评估办公室组织学校实习实训基地考核评估组对各院（部、中

心）的实习实训基地建设及教学情况进行评估。评估结束后当

面反馈评估结果，并提出整改建议。

（三）2014年5月11日-2014年6月30日各院（部、中

心）根学校提出的整改建议，拿出整改方案并进行整改，全

面提高我校实践教学质量，促进实习实训基地建设。

七、评估结果

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（一）实习实训基地评估结果纳入本科教学合格评估和质

量保障体系。

（二）学校根评估结果，

本方案自发