总结报告分析和总结.docxVIP

理工类 □

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文科类 ■

项目编号

A-0502-10-053

上海工程技术大学

大学生科研训练计划项目

总结报告

项目名称：2010xs53关于中国玻璃回收物流系统的研究负责人： 陈超

指导教师： 宋新明所在学院： 管理学院项目经费：

起止年月： 2010 年 5 月至 2010 年 9 月

上海工程技术大学二○一一年制

一、本研究项目的原定考核指标和提供成果的形式

（此页内容应与项目申请书中的内容相一致）

1）研究报告

1）研究报告

3

份；

2）科技制作（样品或样机）

1

件（台）；

3）拟发表论文

2

篇，其中核心

1

篇；

4）专利申请

1

项；

5）其它

无

；

二、研究工作总结 （可根据需要加页）

对照原定的考核指标，逐条说明实际完成情况。

计划进度：

（1）6月1日—6月15日：组织小组讨论，查阅文献。获取我国玻璃回收系统的现状以及西欧国家的回收物流系统的特点。

（2）6月18日：向指导老师讨论关于市场调研的安排。包括调研地点的选择，调研对象的选择和参观相关企业的具体事项。

（3）7月5日—到8月1日：开展市场调查问卷，问卷地点以上海及周边大中型城市为主。由调研人员负责主要的个体调研工作，获得相关资料，其余人员走访参观相关玻璃生产商及回收物流企业，了解相关信息及其运营模式。

（4）8月3日—8月5日：整理整合资料、小组讨论交流。就影响我国回收率偏低的因素加以讨论，结合网上交流成果来探索我国玻璃回收系统的发展空间以及提高回收效率的方法。

（5）9月中旬：提交总结报告。实施进度：

在6月中旬小组对在网上和文献中查找到的信息进行了系统的整理。并在暑期开始前由吴屹松筹划了具体的调研方法和实施步骤。葛志超同学负责调查问卷的制作和打印工作。

小组在7月10号左右正式开始科研训练的实践活动。指导老师为我们安排了具体的调研方式，小组成员通过问卷调查，电话调查，访问调查和实验调查等获得了需要的各类资料。

小组成员在8月15号走访了上海浦东物资回收总站，初步了解中国玻璃回收的方式和各个环节上的回收情况及运输方式。同时电话采访了上海现代玻璃再生回收公司的徐先生简单了解了目前中国玻璃的回收利用效率情况。

小组按照计划在9月8号进行了资料的整理和数据分析并完成了初步的讨论工作以及总结报告。

项目的研究成果，特别要说明创新之处，并有具体的内容和必要的数据(已发表的论文应注明出处)。

本次科研探究实践的目的是寻求完善中国玻璃回收系统的途径和提高回收效率的方法。在中国传统的玻璃回收物流系统上加以改进或更换回收系统模式,探索符合中国国情的玻璃回收物流系统.主要的创新之处就在于以整体分层抽样为原则进行调查，充分利用课堂所学知识，灵活运用统计学知识、Excel软件、系统工程模糊（Fuzzy）评价方法对不同文化背景的群体制定不同的问卷调查，同时将调查对象分为个体和企业.对于个体,主要以小区居民为问卷对象,以获取公众对玻璃回收认识程度资料,对于企业则以玻璃生产商和专门从事玻璃回收物流的企业为主.定性的研究我国玻璃回收物流的发展空间和当前回收系统的资料.同时对小组获得的数据资料进行科学性转化、归一和分析.利用差量分析法和贡献毛益等分析方法获取玻璃回收的收益期望值。

此项研究对于培养和提高大学生科技创新意识和能力的意义和应用前景。

学生时代的我们更多的或许是一种“指点江山”书生意气。这次科研训练过程使我们

小组的创新意识和创新能力有了很大的提高，同时也是对个人能力，团队合作的一次积极的考验。在调研期间我们虽然受到很多人的冷落，也经历了很多不愉快的事情。很多人心怀猜忌，不予理睬。有的人甚至和我们的组员发生冲突，因为我们需要拍照需要影片资料。现在我们学会了忍耐，学会了一切从大局出发，学会了接受否定，客观的去面对别人的观点。这些对于年轻气盛的我们也许真的是难能可贵的。当然了，给我们心灵的触动和震撼的还有工人们热情洋溢的工作态度和求真务实的工作精神，还有那些怀揣梦想，对生活有独特见解的人，我们原本属于陌生的群体，正是科研训练计划让我们的生活有了交集。其实我觉得问卷调查是一件神圣而又有趣的社会实践。她教会了我如何高效率地让人填写，如何耐心细致地解答他人的问题，以及如何与有关部门进行联系和沟通。

项目进行过程中存在的问题及采取的措施

在问卷调查过程中容易出现与真实情况很大的结果差距，比如部分答题态度不认真、对待问卷随意马虎，此类情况会严重干扰最终数据的结果以及分析、对策研究，容易造成错误导向，为防止此类情况发生，本科研小组在问卷过程中，采取严格监督、各自负责的原则管理监督整个信息采集过程。

随着经济全球化、信息化进程的加快，近几年中国现代物流业有了较快的发展