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自制教具技术资料

一、 作品名称：多功能支架

二、 作品制作人单位、姓名、邮编：陕西省勉县实验小学

刘晋华 724200

三、 作品装置图

四、 作品特点及用途

1、 特点：绑上自制“小火箭”，利用反冲原理使“小火箭”在旋转支架上绕轴旋转，让学生清楚地观看到反冲现象；绑上条形磁铁，可以演示同级相持、异极相吸的现象；取下垂直支架，挂上反冲实验瓶，可以演示水力反冲现象；绑上连线的小球，可以做“摆”。

2、 用途：在教学研究《反冲》、《磁铁》、《摆》时做课堂演示。五、 制作材料

1、 长度为40厘米的铝合金方条1根（简称平行转轴）；

2、 长度为30厘米的自行车条1根，一头带螺母，一头磨成尖圆锥形（简称垂直转轴）；

3、 口径为8Ф长为38厘米的钢筋1根（简称“┐”形支架）；

4、 直径为18厘米的金属圆盘1个（简称圆盘）；

5、 口径为4Ф的螺母2颗，口径为5Ф的螺母、螺丝2对；

6、 6×2×0。8厘米的小钢板1条。六、 制作方法

1、 将铝合金方条中心钻一口径为5Ф的圆孔，两端末梢间隔

4厘米钻各2个圆孔；

2、 把8Ф的钢筋折成10：28厘米的直角“┓”形；

3、 在小钢板中心钻一口径为5Φ的凹形圆锥孔作为转轴的支点，再在两旁2厘米处对称打两个5Φ的孔；

4、 在金属圆盘底部中心固定一点，向两旁延伸2厘米处对称打两个5Φ的孔，在侧部间隔2厘米也钻两个5Φ的孔；

5、 把“┐”形支架10厘米处的前端部分钻一口径为5Φ的圆孔，在28厘米处末端间隔2厘米钻5Φ圆孔2个；

6、 将“┐”形支架用螺丝固定在圆盘上，在圆盘底部固定上小钢板，再将平行支架和垂直支架组合，从“┐”形支架前端的孔穿过，把垂直支架的尖圆锥插入底座中心的孔里。

七、 使用方法

1、旋转“小火箭”——将一空的小摩丝瓶底部用锥子扎一小孔，绑在平行转轴的一端做小火箭，在另一端绑一物体与摩丝瓶配重以保持平

衡，用注射器抽取10毫升95％的酒精，从“小火箭”底部的小孔注入瓶体内，在“小火箭”外围缠一圈酒精药棉，点燃药棉，使“小火箭”发热，“箭”体内酒精受热汽化

向后喷出，推动“小火箭”在旋转支架绕轴转动，学生可以清楚地看到反冲现象；

2、 磁铁性质演示——把条形磁铁绑在平行转轴的一端，手持另一条形磁铁与其接近，可以直观地演示同极相持、异极相吸现象；

3、反冲演示——取下垂直支架，把反冲实验瓶绑在“┐”形支架前端地孔上，往瓶里装入水，瓶子就会旋转起来，学生可以清楚地看见反冲现象，可演示不同方向的反冲现象；

4、摆——把连线的小球绑在“┐”形支架的前端，变换摆锤的重量、摆线的长短，可演示研究摆的秘密。