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说理技巧训练之

反向假设法

反向假设分析法

假设分析法是假设材料中能达到某种结果

的条件不存在,将会出现什么样的结果。假

设条件下得结果与原条件下的结果构成正反

对比,从而证明论点

示例1:(论点:“自强是事业的催化剂,

是一种锲而不舍的钻研精神”

举了张海迪、莫泊桑、帕格尼尼经历坎坷,

因为能自强,最后才一举成名后。

分析道:假如他们没有自强作为精神支柱,

张海迪也只不过是一个碌碌无为的自卑者

莫泊桑不会成为著名的作家,帕格尼尼始

终是一个坐过二十年牢的政治犯

假设分析的一般方法是:叙正面事例从

反面假设推论,叙反面事例从正面假设推

论。也就是说,如果所叙事例是由A(条

件)到B(结果),议例时就假设非A(无

A这一条件),必然(或可能)得不到B,

再进一步总结说,得到了B,必定有A。运

用这种方法,议例与叙例殊途同归,正反

映衬,很有说服力。

假设推理的关联词一般用“如果

那么…”,其他还有“如果

就…”假使…那么…3”倘

若”“若”“试想.”等

“示例2(论点:坚持就是胜利

欧立希为了发明一种新药,坚持进行试

验,失败了,总结教训再干,一直试验了六

百零六次,才获得成功,制出了以试验次数

命名的新药“六0六”

假设分析法析事说理:

假如欧立希仅仅实验一次,失败后就撒

手不干,新药当然不会问世。即使他实验了

605次,失败了以后不再坚持,也绝不可能有

新药的制成;正是因为他坚持到了最后,才

获得了最后的胜利。所以说,坚持就是胜和

思路:反向假设一绪果展示+正面强调

“世界上没有完全相同的蛋,当你画了一个,再

去画另一个时,形态又不同了。即使同一个蛋,从不

同的角度去看,其形态也有很大的区别。只有把画蛋

的基本功练好了,才能画出更好的画。”老师的谆谆

教导,告诉达芬奇一个真理:基本功训练很重要。

由于达·芬奇在从师阶段培养了扎实的画画基础,他

后来成为了欧洲文艺复兴时期的卓越的画家。

试想,他没有扎实的绘画基本功,不能从不同角度

观察到同一对象的细微差别,不能发现创作对象随着光

影、色调的变化而变化,不能认识到“世界上是没有完

全相同的鸡蛋的”,他能创作出被誉为世界画坛一绝的

《蒙娜丽莎》吗?那“神秘的微笑”绝不可能是信手就

能抹出来的。干什么事,都要从打基础开始。俗话说得

好,万丈高楼平地起,这也是达·芬奇画蛋的故事给予

人们的深刻的教育意义所在。

路自观点:学会“照镜子”方能正确认识自己、提

自己

李世民懂得镜子的作用,能把魏征批评他的话

写在屏风上,当作镜子,随时对照。又能看出以

铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以

人为镜,可以明得失。这难道不是一个很会照镜

子的人吗?

李世民正是做到了“以人为镜”“以古为镜”,

学会在人们的各种批评、意见中认识自己,而成为

代名君。假如

假如当初唐太宗非但不听取魏征的逆耳忠言,

而且因丑处被照,短处被揭,恼羞成怒而将镜子

弃之,砸之,又哪能在认识到自己任性、奢靡的弱

又哪能出现”贞观之治的太平盛世?

观点:笑对挫

曾经有一位旦本青年,到一家大公司去应聘,得到

曾遵舞舞没有最僧颦裴籍柔的我类蓬

当他接到聘书喜形于色之时

纸

聘书又飞到他手中

说他不能很好地面对挫折,必不能胜住今后的

这

因为没有勇气接受挫折的挑战,而让机会

从他指缝间溜走了。试想,

试想,在面对挫折时,这位青年并不畏缩,而是

微笑地迎接这一切,清醒地审视挫折,那么,他应该

能在反思中考虑到公司的问题,从而增强了自信;或

是从中发现自己的错误与不足,然后想方设法在今后

去修正与弥补。这样,在努力战胜挫折的过程中,不

仅提高了自己,而且锻炼出更顽强的意志,铸就了更

坚利的精神之剑,更有助于在今后的路上披荆斩棘,

勇往直前,最终摘取成功的桂冠。当然,事情真相大

白之后,用人公司肯定会首先录用他这样的人。

÷观点:识才敢荐,源于责任

缪贤心胸开阔,他发现蔺相如的才德,

不因他出身卑贱而看不起他,而是不怕群臣

嘲笑,把蔺相如推荐给赵王,出使秦国。要

知道,蔺相如此一去凶多吉少,入虎狼之国,

虽有勇有谋,毕竞势孤力单,未必能旗开得

胜。如果

如果非但没有换回秦国的城池,连“天下所共宝

的和氏璧也被夺走,辱没了赵国威名,那么,赵王

怒之下,恐怕不只杀了蔺相如一人了事,连缪贤也性

命难保了。但缪贤不管这些,识才敢荐,置个人安危

于不顾,毅然把蔺相如推荐到赵王面前,若非出于对

国事的责任感,是难以做到的

论点:“立志”重要

王羲之九岁就开始练字,立志要做书法

家,无论酷暑严寒,还是刮风下雨,从不间

断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字,池水

都被他洗笔砚染黑了,那俊秀飘逸的字体,

千百年来被人们奉为瑰宝,古人诗赞云

“古砚池中起墨波,右军书法妙如何?”假

如假如王羲之根本没想过要当什么书法家,

只是平庸过日子,那他绝不可能有这么坚