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第一篇:寒假班二期(创客实验)课程安排计划
FunofScience)课程安排计划时间:
2018年2月2日-2月12日
4:00-4:50课时安排:10天共10节
教学目标:提高孩子学习兴趣,学会动手操作简单实验。课时安
排:
Day1:主题1颜色和水
实验A:行走的彩虹
单词Vocabulary短语PhraseDay2:主题1颜色和水
实验A:行走的彩虹
步骤HowtodoDay3:主题2食物和水
实验A:袋子里的冰激凌
单词Vocabulary短语PhraseDay4:主题2食物和水
实验A:袋子里的冰激凌
步骤HowtodoDay5:主题3水和密度
实验A:不沉的鸡蛋
单词Vocabulary短语Phrase
Day6:主题3水和密度
实验A:不沉的鸡蛋
步骤HowtodoDay7:主题4化学反应
实验A:泡沫小实验
单词Vocabulary短语PhraseDay8:主题4化学反应
实验A:泡沫小实验
步骤HowtodoDay9:主题4水和密度
实验A:油水分离
单词Vocabulary短语PhraseDay10:主题4水和密度
实验A:油水分离
步骤Howtodo
创客课程培训计划
任何一项新事物的出现,是机遇更是挑战。现在全国各地电脑制
作活动的负责人面临最大的问题就是不知道如何组织活动、如何培训
教师。有些省还是沿用过去的做法,请专家来讲讲创客教育的目标和
意义,演示创客作品和开源硬件。专家们讲得满头大汗、声嘶力竭,
培训结束后,教师们却还是一头雾水。
那么,创客教师需要怎样的培训?所谓“千学不如一看,千看不
如一练”。我们呼吁中小学开展创客教育,就是希望学生们在真实的
情境下学习,拿起各种工具,以“造物”的形式学以致用,而不是天
马行空地胡思乱想,想出一堆根本无法实现的“创意”。只有真正动
手去做一次,你才会知道用Scratch编程是多么简单而有趣,拿
Arduino做个智能机器是多么方便而酷炫,画个3D模型再打印出来更
不是什么高科技。然后,你就会开始喜欢动手,喜欢上“创客”这个
词语。对于学生是这样,对于教师也是如此。
一、指导思想
新学年,我们要以弘扬武训精神,推进科学发展观为指导,以课
改实验为中心,以促进师生发展为宗旨,狠抓一个关键(观念的转
变),突出一个重点(创客教育),扎实推进课程实验,为学校教育
再上新台阶和教师的更快发展作出新的贡献。本学期,我校将根据区
教育局的工作安排,加大课堂教学研究力度,不断探索创客课程、校
本教研和校本课程新路子,使创客课程实施工作取得实质性进展。
二、教师的培养与目标:
基础教育课程教材改革,是实施素质教育的一场攻坚战,是教育
改革的核心,它标志着我国人才培养模式的根本变革。搞好基础教育
创客课程的师资培训工作,是进行基础教育课程改革的关键环节和重
要组成部分,也是一项艰巨的系统工程。开展创客课程实验推广工作,
是全面推进素质教育,提高民族素质的一项重要举措。广大教师是课
程实施的主力军,做好创客课程师资培训工作是创客课程顺利实施的
重要保证。通过培训使实验教师转变观念,连接创客课程改革的背景,
和新教材的研究,使教师准确理解和把握学科的课程标准;掌握课程
标准,熟悉新教材,具备实施创客课程的能力水平。
三、培训内容:
1、创客通识性培训
以《基础教育课程改革纲要(试性)》的研究为主要目标,以省
编《素质教育观念与基础教育课程改革纲要学习读本》为基础教材,
具体内容是:
(1)素质教育的教育观、人才观、教学观、评
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