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第九章青藏地区
第二节生态环境保护与资源开发
导学案
【学习目标】
阅读课本P87-P88，学习青藏地区存在的生态环境问题；
2．阅读课本P89，了解三江源自然保护区。
3．通过图9-2-2，学习青藏地区矿产资源的分布。
【重点】
本区资源的开发及对当地生态环境的影响。
【难点】
区资源的开发及对当地生态环境的影响。
【自主预习】
知识点一：生态环境保护
1.青藏地区________?，气候寒冷，________?，土层贫瘠，生态系统十分脆弱。
2.长期以来，由于过度放牧，________，使高原牧区草场严重退化，________，生态环境问题突显。
3.近些年来，由于过度采挖、________等，生物多样性遭到严重破坏。
4.为了保护野生动植物资源，防止青藏地区________，改善生态环境，国家制定了相关的法律法规，建立许多自然保护区。
知识点二：资源开发
1.青藏地区蕴藏着丰富________、________、________以及________、________、________等矿产资源。当前，大规模的矿产开发主要集中在________。
2.青藏地区拥有开发________、_______和_______等清洁能源。
【合作探究】
★学生活动一：生态环境问题及产生原因
1、青藏地区还有哪些生态环境问题吗？
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2、产生这些生态问题的原因。___________________________________________________________________
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★学生活动二：三江源自然保护区
1.你认为国家建立三江源自然保护区的原因是什么？（三江指黄河、长江和澜沧江）
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建立三江源自然保护区的意义是什么？
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★学生活动三：资源开发
为什么青藏地区气温低、太阳能却非常丰富？
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2、为什么青藏地区地热资源丰富？
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【归纳整理】
【课堂练习】
1．（2018·常德市淮阳中学初二期中）读我国四大地
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