师德教育学习活动记录表.docVIP

PAGE

PAGE6

小学师德师风教育实践活动记录表

学习时间

地点

会议室

主持人

学习主题

做一个爱岗敬业的人民教师

参加人员

全体教师

学习内容记录

1、“忠诚于人民的教育事业，坚定正确的政治方向；遵循规律，为人师表；严谨治学，探求创新；热爱关心学生，保护学生的合法权益”构成了师德的基本内容，是一个合格教师必须遵循的师德规范

2“忠诚于人民的教育事业”是教师对待人生的根本出发点，对待事业的基本态度，体现了教师群体的共同意志，是教师积极做好本职工作的基本动力。

3“遵循规律，为人师表”，是教师提高教育能力的原则和方法。

4“严谨治学，探求创新，”是教师从事教书育人工作应具备的业务素质。

5“热爱关心学生，保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。

记录人

小学师德师风教育实践活动记录表

时间

-3-17

地点

会议室

主持人

参与人员

全体教师

学习主题

新时期师德的新特征

学习内容记录

教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。

第一,新时期的师德，是毛泽东思想和邓小平理论为指导，并反映广大人民群众的根本利益。

第二,当今社会是信息时代、知识剧增的时代，科技兴国，关键在教育。会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造，是素质教育的基本目标。

第三，新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系，一方面教师指导学生学习，另一方面学生帮助教师教学。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。

记录人

小学师德师风教育实践活动记录表

时间

-4-21

地点

会议室

主持人

参与人员

全体教师

学习主题

《教师十不准》

学习内容记录

一、不准在教育教学中消极怠工，敷衍塞责，误人子弟；

二、不准歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生；

三、不准以任何理由训斥、羞辱学生家长；

四、不准在教育教学活动中使用不文明语言；

五、不准参与赌博；

六、不准索要学生及学生家长礼品、礼金。

七、不准在课堂教学过程中使用移动通讯工具；

八、不准向学生推销或强制购买学校规定以外的教辅资料、音像制品和其他商品；

九、不准在校外举办以营利为目的的补习班、提高班、有偿补课等；

十、不准酗酒闹事和饮酒影响工作。

记录人

小学师德师风教育实践活动记录表

时间

-5-26

地点

会议室

主持人

参与人员

全体教师

学习主题

树立正确的教师职业理想

学习内容记录

广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。

要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。

要正确处理个人与社会的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。

记录人

小学师德师风教育实践活动记录表

时间

-6-23

地点

会议室

主持人

参与人员

全体教师

学习主题

加强和改进师德建设的主要任务

学习内容记录

1、提高教师的思想政治素质。

2、要不断提高教师的职业道德水平。

3、要着力解决师德建设中的突出问题。

4、要积极推进师德建设工作改进创新。

5、要加强师德宣传。

每年教师节组织师德主题教育活动，以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德宣传教育活动；广泛宣传模范教师先进事迹，展现当代教师的精神风貌，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚。

记录人