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高中通用技术《技术世界中的设计》练习题(附答案)

学校:___________姓名：___________班级：____________

一、选择题

1．风洞试验简单来说，是根据运动的相对性原理，人为制造气流流过，创造真实飞行时飞机周围的空气流

动情境，以研究飞机与空气流动的相互作用，了解飞机的空气动力学特性。请问风洞试验采用了哪种技术

试验方法?（）

A．优选试验法B．模拟试验法C．虚拟试验法D．移植试验法

2．设计的一般过程包含①优化设计方案，②发现与明确问题，③制作原型或模型，④制订设计方案。下列

哪一个选项的顺序是比较合理的设计过程（）

A．①②③④B．①③④②C．②④①③D．②④③①

3．对不同品种的水稻进行对比试验，这种技术试验方法是（）。

A．模拟试验法B．优选试验法C．移植试验法D．强化试验法

4．虽然同属锤子，但设计家们却设计出了不同的类型，如图。这些不同的设计主要体现设计的（）

A．创新原则B．经济原则C．实用性原则D．美观性原则

5．如图所示是一款多功能电源插线板，下列关于该插线板的评价中，合理的是（）

A．既能放手机，又能充电，符合设计的实用原则B．多种插口组合在一起，符合设计的道德原则

C．插线板呈圆形，符合设计的技术规范原则D．外壳材料绝缘，符合设计的可持续发展原则

6．空气弹簧是地铁车辆振动和噪声控制的重要部件之一。测试空气弹簧需要在高强度扭转试验平台上，在

载荷为120KN的压力下连续进行六十万次疲劳试验，由此推断该空气弹簧使用寿命。该试验的方法属于

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()

A．虚拟试验法B．模拟试验法C．强化试验法D．优先试验法

7．如图所示为小杨同学设计的新型安全指示雨衣，通过在雨衣前后设置的反光条反光时能组成一个人的轮

廓图形，使得汽车驾驶员即使在下雨天的晚上也能看清公路前方的骑行者。以下说法不正确的是（）

A．在雨衣的恰当位置添加了反光条，实现了信息的交互

B．“人”形轮廓的大小考虑了人的静态尺寸

C．下雨天进行不同材料反光效果对比试验，属优选试验法

D．下雨天在操场上测试不同距离反光效果，属强化试验法

8．学校实验室配有3D打印机，小刘想设计打印一个3D宠物狗模型，却发现缺少打印耗材。他正处在设计

过程中的哪个阶段（）

A．发现与明确问题B．制订设计方案C．制作模型或原型D．测试、评估、优化

9．汽车自动驾驶是当下热点，某工程师在设计汽车辅助驾驶程序时经历了如下过程：软件雏形设计好后在

计算机中“跑路”并修正BUG；之后上传到汽车，在驾驶员监控下自动行驶并记录意外情况，之后处理；

最后与其他自动驾驶汽车对比，根据测试撞击斑马线“行人”等情况，对其进一步改进。该过程未涉及的

技术试验方法是（）

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A．优选试验法B．强化试验法C．模拟试验法D．虚拟试验法

10．如图所示是一款电源接线板，以下设计分析中，不能体现技术规范原则的是

A．材质采用阻燃材料B．接线板要安装电源开关

C．两孔插孔之间的间距和孔的大小D．三孔插孔之间的倾斜角度

二、填空题

11．设计的一般原则包含：

实用原则、经济原则、美观原则、技术规范原则、______、_____、_____。

12．如图所示是网上热销的实木多用折叠椅，该椅子折叠后还能起梯子的作用，又能作搁物架，非常方便

实用。

（1）该椅子折叠后还能起梯子的作用，又能作搁物架，体现了设计的_______原则。（A．美观；B．实用；

C．经济）；

（2）如图b所示的尺寸中，考虑人体静态尺寸的是_____（A．82cm；B．46cm；C．90cm）；

（3）该多功能折叠椅折叠后厚度只有8cm，可以随意放进某个角度或者缝隙，该设计主要是