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认识公顷和平方千米

一、教学目标

1.结合实例体会常用的土地单位:平方千米和公顷,建立1平方千米、1公顷的表

象。

2.知道平方米、公顷之间,平方千米与公顷之间的进率,并利用进率进行简单的换算。

3.经历观察、想象、交流等数学活动的过程,并在这一过程中加深对公顷、平方千米

的认识,发展学生的空间观念。

二、教学重难点

建立公顷、平方千米的概念

三、教学过程

1.复习旧知

(1)说说面积的含义,并举例说明。

(2)常用的面积单位有哪些?

(3)用手比划1平方米有多大?

二、新授

师:大家知道,测量较小的面积时,用较小的面积单位,当测量的面积较大时,要用

较大的面积单位。如果让你来测量天安门广场的占地面积有多大时(出示天安门广场的图

片),怎么测量呢?

师:测量和计算土地面积时,通常要用到更大的面积单位——公顷和平方千米。

今天我们就来认识新的面积单位:公顷、平方千米。(板书公顷、平方千米)

关于公顷,你想知道什么?

1.公顷是什么?(初步认识公顷)

公顷是一个面积单位,专门用于测量和计算土地等比较大的面积。用字母表示是

ha(hectare)|’hekta:|

2.公顷到底多大?(具体感知公顷的大小)

边长100米的正方形土地,面积是1公顷。

100×100=10000(平方米)

1公顷=10000平方米=1万平方米

我们的学校操场的长大约是50米,宽大约20米它的面积大约是多少平方米?也几个

操场才是1公顷?

我们做的牵手游戏记得吗?28个同学手拉手围成一个正方形,面积大约是100平方

米.多少个这样的正方形面积大约是1公顷呢?

我们的教室长和宽知道分别是多少吗?面积是多少?你能算出多少个教室才是1公

顷?

现在你能感知1公顷到底有多大了吗?

3.简介

我们中国有许多美丽的地理资源,它们到底有多大呢?我们先来听一听。

天安门广场是世界最大的城市广场,面积大约400000平方米,合()公顷。北

京的故宫是世界上最大的宫殿,占地面积约72公顷,合()平方米。

4.认识平方千米。

师:你知道1平方千米有多大吗?

边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。

师:你知道1平方千米的的等于多少公顷吗?

1平方千米等于100公顷。(板书:1平方千米=100公顷)

课件:体育场的面积大约是10000平方千米。100个这样的体育场的面积大约是1平

方千米。足球场的面积大约是7000平方米。140个这样的足球场的面积约为1平方千米。

5.单位换算

5公顷=()平方米70000平方米=()公顷

4平方千米=()公顷800公顷=()平方千米

三、练习

1.练习二十第一题。

2.练习二十第二题。

四、课堂小结

今天,你有什么收获?

板书:1公顷=10000平方米=1万平方米

1平方千米等于100公顷。

认识公顷和平方千米

一、教学目标

1.结合实例体会常用的土地单位:平方千米和公顷,建立1平方千米、1公顷的表

象。

2.知道平方米、公顷之间,平方千米与公顷之间的进率,并利用进率进行简单的换算。

3.经历观察、想象、交流等数学活动的过程,并在这一过程中加深对公顷、平方千米

的认识,发展学生的空间观念。

二、教学重难点

建立公顷、平方千米的概念

三、教学过程

1.复习旧知

师:我们已经学习了面积和面积单位,请大家说说

二、新授

关于公顷,你想知道什么?

1.公顷是什么?(初步认识公顷)

公顷是一个面积单位,专门用于测量和计算土地等比较大的面积。用字母表示是

ha(hectare)|’hekta:

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