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正反转控制线路

;学情分析;教学目标

;情感目标：

1.培养学生严谨认真的职业工作态度，并养成

安全文明生产的好习惯，严格执行电工安全操作规程。

2.培养学生自主学习的能力，树立互帮互助的小

团队合作意识。

;教学重难点;任

务

驱

动

法;教学过程

;创设情景，导入新课

;正转控制线路只能使电动机朝一个方向旋转，带动生产机械的运动部件朝一个方向运动，但许多生产机械往往要求运动部件能向正反两个方向运动，如工厂里的车床，铣床，磨床，钻床等许多生产机械需要三相异步电动机的正反转控制。

问题1：电动机反转的条件？

问题2：如何改变电源的相序？

学生讨论教师总结

教师设计新任务：

在正转控制的基础上完成三相异步电动机的正

转，要求电动机能正反转，能停止。

;一、接触器联锁正反转控制线路;2、工作原理

;3、分析缺陷

电动机从正转变为反转时，必须先按下停止按钮后，才能按反转启动按钮，否则由于接触器的联锁作用，不能实现反转控制。此电路的特点是：工作安全可靠，操作不便。

4、解决方法（引出按钮联锁）

直接把接触器联锁中的接触器的常闭触点换成按钮的常闭触点。更换后电路的原理和功能有什么变化？

;二、按钮联锁正反转控制线路

;2、工作原理

;3、分析缺陷

;三、双重联锁正反转控制线路

;2、工作原理

;四、实际操作练习

;2、注意事项

①电动机和按钮的金属外壳必须可靠接地

②电动机必须安放平稳，以防在可逆运转时产生滚动而引起事故

③要注意电动机必须换相，否则，电动机只能进行单向运转

④要特别注意接触器的联锁触点不能接错，否则，将会造成主电路中两相电源短路事故。

⑤接线时，不能将正反转接触器的自锁触点进行互换，否则，只能进行电动控制

⑥通电前必须经教师检查无误后，才能通电操作。

⑦实验中一定要注意安全操作

;五、课堂小结

;六、作业

;七、板书设计

;八、教学反思

;谢谢观赏