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1.以以下图〔1〕和图〔2〕是两个设计证明分子运动的实验。在图〔2〕的锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水,锥形瓶口用一张滤纸盖住,滤纸刚刚用酚酞溶液浸过。
C
B
浓氨水
酚酞
溶液
A
图〔1〕
图〔2〕
〔1〕图〔2〕中观察到的现象是。
〔2〕图〔1〕中观察到的现象是,可以
得到的结论是。
〔3〕在图〔1〕中的大烧杯外放一杯酚酞溶液的目的是。
〔4〕请你就两个实验的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比拟
性的评价:
。
2.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改良,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别参加5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色
b.在A、D试管中分别参加2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
〔1〕E试管放有酚酞溶液的目的是
〔2〕进行操作b时观察到的现象是。
〔3〕由此可以得到的实验结论是①,②?。
图-5〔4〕比照改良前的实验,改良后实验的优点是。
图-5
3、某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。请答复实验中的有关问题。〔10分〕
验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有。
⑵实验Ⅱ〔如图甲所示〕:烧杯B中的现象是;产生这一
现象的原因是。
⑶为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲ〔如图乙所示〕作为比照实验
。你认为有无必,理由是。
4.〔12分〕氨水能使无色的酚酞溶液变红。如图在试管中滤纸上A、B、C处各滴一滴无色酚酞溶液,再往试管口处脱脂棉上滴一些浓氨水,请答复以下问题:
会观察到的现象是,说明了_________。
实验中常在试管下放一张白纸,是为了______。
〔3〕实验时,如发现试管内滤纸条没有变色而试管口所塞的脱脂棉却变成了红色,原因可能是_________________________________,同时说明两种试剂中具有挥发性。
5、某兴趣小组探究分子的特性时做了以下三组实验。:氨水能使酚酞变红,翻开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈的刺激性气味。请答复实验中的有关问题:
(1)甲同学用小烧杯取约40mL蒸馏水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,溶液的颜色无明显变化。
(2)取上述溶液置于试管中,向其中慢慢滴加氨水,观察溶液颜色的变化。现象:。通过上述实验,得出的结论是。
(3)将烧杯中的酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个烧杯C,向其中参加约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯,烧杯B置于大烧杯外(如图1),观察几分钟,烧杯A、B发生的现象分别是,这一现象说明,B烧杯的作用是。
(4)乙同学将实验进行改良(如图2)后进行有关分子性质的探究实验:在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液,试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花,试管中看到的现象是,此现象说明了。
(5)丙同学设计实验如图3所示,在一个玻璃杯中放入约50mL水,向水中放入一大块糖块,在容器外壁沿液面画一条水平线,当糖块消失后,液面比水平线低(填“高”“低”或“相平”),这一现象说明了,同时还可以说明。
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