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人教版小学英语四年级上册Unit3Myfriends第四课时教学方案设计
摘要
该毕业设计以人教版小学英语四年级上册Unit3Myfriends第四课时为内容。该设计的选题主要来源于本人在课余时间对小学教育的调查研究与兼职班就职的经验。本设计旨在帮助学生正确使用句型whoishe/she?及回答相应的句型he/sheis...(姓名）以及he/sheis...(特征）并且让学生掌握单词green,brown,blue。教学的实施过程主要包括有热身律动、新课讲授、巩固练习、课堂总结四个教学部分。在教学的过程中，本人将运用游戏教学法和情境教学法相结合的教学模式来激发学生学习
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