第九课活动A跨越河道—家乡桥梁大调查 课件 浙科版综合实践活动四下.pptVIP

第五课跨越河道家乡桥梁大调查【浙科学技术版】四年级下册内容总览学习目标01新知导入02知识拓展03我的研究我准备04课后作业07目录课堂总结08我的计划我行动05我的成果我展示06学习目标价值体认：深刻认识到桥梁在交通、文化和历史中的重要价值，增强对家乡和传统文化的认同与自豪感。责任担当：了解到桥梁建设与维护的社会责任，理解到桥梁安全对人们日常生活的影响，从而培养起对公共安全的关注与责任感。问题解决：通过解决问题，学会分析问题、寻找解决方案，并培养解决实际问题的能力。创意物化：将所学的知识和创意转化为具体的作品，进一步加深对桥梁结构和设计的理解，并培养创造力和动手能力。新知导入桥是人类智慧的结晶，它跨越河流，衔接道路;桥是人类文明的见证，它呈现了工程科技，记载了历史风云。研桥、搭桥、建桥，让我们一起来跨越河道吧!新知导入新知讲解聊一聊我的研究我准备杭州湾跨海大桥缩短了宁波、舟山与杭州湾北岸城市的距离。有的桥那么长，到底是怎么建成的呢?桥有哪些类型?它们建造的科学原理都一样吗?我国有哪些著名的桥梁?新知讲解聊一聊我的研究我准备如果承重不好桥梁容易倒塌，所以桥梁设计者特别重视桥梁的承重设计。不同的桥梁外形设计仅仅是为了美观吗！桥有哪些类型?它们建造的科学原理都一样吗?我国有哪些著名的桥梁?新知讲解小知识中国著名的桥梁赵州桥洛阳桥新知讲解小知识中国著名的桥梁武汉长江大桥杭州湾跨海大桥新知讲解分享链接1：各种各样的桥梁设计拱形桥斜拉桥梁式桥新知讲解分享链接1：各种各样的桥梁设计桁架桥吊桥我的研究我准备新知讲解桥梁问题综合了科学、技术、工程、美学、数学等诸多学科知识。我们进行桥梁设计和制作研究，需要做些什么呢?组建一个桥梁研究团队，选择主题并进行研究吧!想一想我的研究我准备新知讲解想一想新知讲解分享链接2：桥梁工程研究”活动方案研究主题有趣的桥文化组名阳光活力小组组员徐启迪、吴晓燕、纪思语、王子研、徐容融研究内容负责人研究方法文字里的桥陈博涛、纪思语收集资料，整理信息，制作文化手抄报。家乡“名”桥知多少徐容融、王子研寻访宁波桥，实地考察，一走自己小时候走过的桥。未来城市规划徐启迪、吴晓燕参观宁波城市展览馆，了解宁波未来的建设规划及现代科技在桥梁建造方面的应用。预期成果心得文章、手抄报、演示文稿等。我的研究我准备新知讲解“桥梁工程研究”活动方案想一想研究主题探索桥梁的结构和稳定性组名星光闪闪组员李凡、曹一鸣、王子豪、曾丽英研究内容负责人研究方法桥梁的基本结构，研究桥梁的主要组成部分。李凡实地观察桥梁，记录桥梁的结构特点。我的研究我准备新知讲解“桥梁工程研究”活动方案想一想研究内容负责人研究方法桥梁的稳定性因素，探究影响桥梁稳定性的各种因素。曹一鸣模型制作，使用简单的材料制作桥梁模型进行探究。研究桥梁建造所使用的材料及其作用。王子豪收集有关桥梁材料的资料，并进行讨论探究。预期成果调查报告、演示文稿等。不同的研究内容要选择适合的研究方法。如研究“家乡的桥梁”，最好的办法是去实地调查和考察。新知讲解小贴士团队分工的建议组建一个桥梁研究队，由队长、设计师、造桥手、测试员、答辩手等组成。角色分工不是固定不变的，要根据实际情况进行角色的互换，增进组员间的互动。我的计划我行动新知讲解做一做每一座桥都是一处风景，一起考察身边那些形态各异、功能不同的桥梁，运用学过的知识，进行科学分析，寻找“桥”背后的故事。课题一：家乡桥梁大调查新知讲解分享链接3：桥信息调查记录桥名形状结构长、宽、高等特点功用所在地及四周环境卫阳桥（清代）五孔石拱桥长:52.1米宽:4.6米矢高(分别):4.7米,4.4米，4.1米跨径:6.2米。有4个分水台，无敞肩拱，桥碹厚。通车、通人。在临安昌北新桥上许村，跨后溪，溪水湍急，桥两岸为高山峡谷，地势陡峭。新知讲解行动1：我准备桥的历史文化、外观材质、结构承重等都是我们需要了解和探究的信息。桥名形状结构长、宽、高等特点功用所在地及四周环境卢沟桥由七个石拱门组成的石拱桥。长:266.5米宽:7.5米矢高：7.5米。桥上有精美丰富的石雕。交通要道、旅游观赏。有许多历史遗迹和名胜风景。桥梁信息调查表新知讲解分享链接4：实地走访考察福星桥参观宁波城市:展览馆新知讲解行动2：我走访家乡有许许多多的桥，古老的石拱桥、现代的斜