马克思主义基本原理(延安大学)智慧树知到课后章节答案2023年下延安大学.pdfVIP

马克思主义基本原理(延安大学)智慧树知到课后章节答案2023年下延安大学.pdf

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马克思主义基本原理(延安大学)智慧树知到课后章节答案2023年下

延安大学

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第二章测试

1.世界统一于()。

A:

实践

B:

物质

C:

意识

D:

造物主

答案:

物质

2.唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的()。

A:形式和状态B:源泉和动力C:方向和道路D:结构和功能

答案:方向和道路

3.矛盾的同一性是指()。

A:对立面之间相互排斥的性质和趋势B:矛盾双方相互联系相互吸引的性质和

趋势C:矛盾双方的完全一致D:矛盾双方没有差别完全等同

答案:矛盾双方相互联系相互吸引的性质和趋势

4.意识是“客观存在的主观映象”,这一观点是指()。

A:意识是感性认识与理性认识的统一B:意识的内容和源泉是客观的,而形式

是主观的C:意识的形式是客观的,而内容和源泉是主观的D:意识是沟通主

观与客观的桥梁

答案:意识的内容和源泉是客观的,而形式是主观的

5.实践是人的存在方式,因为()。

A:实践集中表现了人的本质的社会性B:实践对物质世界的改造时对象性的活

动C:实践是人所独有的活动D:人类社会生活在本质上是实践的

答案:实践集中表现了人的本质的社会性;实践对物质世界的改造时对象性的

活动;实践是人所独有的活动;人类社会生活在本质上是实践的

6.下列各项属于因果联系的有()。

A:摩擦生热,热胀冷缩B:冬去春来,昼夜交替C:实践长才干,勤奋出智慧D:

电闪雷鸣,风来雨至

答案:摩擦生热,热胀冷缩;实践长才干,勤奋出智慧

7.主观能动性与客观规律的关系是()。

A:客观规律限制了主观能动性的发挥B:主观能动性发挥得越大,客观规律的

作用越小C:充分发挥主观能动性才能认识和利用客观规律D:尊重客观规律

才能充分发挥主观能动性

答案:充分发挥主观能动性才能认识和利用客观规律;尊重客观规律才能充分

发挥主观能动性

8.全部哲学的基本问题是思维与存在的关系问题。

A:错B:对

答案:对

9.矛盾普遍性原理要求我们在实际工作中坚持具体问题具体分析。

A:对B:错

答案:错

10.相信“意念移物”,从哲学上看属于客观唯心主义的阵营。

A:错B:对

答案:错

第三章测试

1.正如闪电走在雷鸣前一样,思想要走在行动的前面。“”这里包含的哲理是

()。

A:认识来源于实践B:认识对实践反作用C:实践是检验真理的唯一标准D:实

践是认识的先导

答案:认识对实践反作用

2.感性认识和理想认识的区别是()。

A:感性认识来源于直接经验,理性认识来源于简介经验B:感性认识是对现象

的认识,理性认识是对本质的认识C:感性认识是可靠的,理性认识是不可

靠的D:感性认识来源于实践,理性认识来源于书本

答案:感性认识是对现象的认识,理性认识是对本质的认识

3.我国著名数学家华罗庚说:科学上没有平坦的道路,真理长河中有无数礁“

石和险滩,只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰

采得仙草,深入水滴觅得骊珠。”从哲学上讲,这段话的寓意是()。

A:科学创新是理性因素和非理性因素综合作用的结果B:意志对人的认识的进

行是一种重要的支撑力量和推动力量C:非理性因素是人的重要认识能力D:

科学需要创新才能发展

答案:意志对人的认识的进行是一种重要的支撑力量和推动力量

4.真理的绝对性是指它的()。

A:具体性B:全面性C:客观性D:终极性

答案:客观性

5.马克思主义认识论认为,主体和客体关系的内涵包括()。

A:价值关系B:认识关系C:审美关系D:实践关系

答案:价值关系;认识关系;审美关系;实践关系

6.毛泽东同志说:“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只

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