人教版小学二年级下册语文精品教学课件 第四单元 语文园地四.pptVIP

***************意思是在小事上讲信用，就能在大事上建立信用。◎小信成则大信立。——《韩非子》zéhán说发现这些都是与诚信有关的名言。演练台1.爸爸经常教导我：“做人要讲诚信，否则就难以在社会上立足。”这让我想起了“_________”这句名言。2.讲信用不要忽略小事，在小事上讲信用才能在大事上建立信用，正如《韩非子》中所说：“________________。”失信不立小信成则大信立素材库（关于诚信的其他名言）言不信者行不果。——《墨子》与朋友交，言而有信。——《论语》君子养心莫善于诚。——《荀子》民无信不立。——《论语》手影戏（原文略）宁宁做手影_____时，男孩做了个手影_____；宁宁的手影变成_____时，男孩的手影变成_____；宁宁的手影变成_____时，男孩的手影又变成了_____。我的读书卡阅读时间阅读地点思考问题宁宁和陌生男孩是怎样用手影较量的？选一选。小鸡老虎猫兔子大熊狗我的读书卡思考问题宁宁做手影_____时，男孩做了个手影_____；宁宁的手影变成_____时，男孩的手影变成_____；宁宁的手影变成_____时，男孩的手影又变成了_____。小鸡兔子猫狗大熊宁宁和陌生男孩是如何通过手影戏和好的？填一填。我的读书卡思考问题宁宁和陌生男孩是如何通过手影戏和好的？填一填。一只鸽子从这个故事中，我明白了：_________________________。我的读书卡思考问题从这个故事中，我明白了：_________________________。人与人之间要和睦相处*********************语文园地四陀螺毽子不倒翁玩具枪橡皮泥七巧板溜溜球遥控坦克tuóluójiàndǎowēnɡqiānɡxiànɡbǎnkònɡtǎnkè议方法这些玩具都是生活中同学们经常接触的。学习本组词语时，可以联系生活经验来识记生字，如可以认读词语，说说玩玩具时的快乐；也可以根据对应的图片，看图认读词语；还可以结合自己玩过的其他玩具认读生字，如“水枪”“遥控飞机”等。演练台下面的玩具你认识吗？连一连。毽子溜溜球陀螺不倒翁素材库我玩过的玩具还有：弹力球、滚铁圈、恐龙蛋、彩虹圈等。我会认陀螺tuóluójiàn毽子dǎowēnɡ不倒翁qiānɡ玩具枪xiànɡ橡皮泥bǎn七巧板溜溜球kònɡtǎnkè遥控坦克把你积累的词语写下来。

形容生气：愤怒

形容高兴：兴高采烈

形容难过：悲伤我发现：这道题是积累形容生气、高兴、难过三种情绪的词语。说发现这三组都是描写人物心情的词语。第一组词语是形容生气的；第二组词语是形容高兴的；第三组词语是形容难过的。演练台按要求写词语。形容生气：形容高兴：形容难过：发怒、气呼呼、火冒三丈、怒气冲冲快乐、开心、兴奋、愉快哭泣、伤心、泪流满面、心如刀割照样子，用加点的词语说句子。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……说发现“一会儿……一会儿……一会儿……”是表示在很短时间内出现的几种情况（或者几种变化），可以不按先后顺序。演练台1.妈妈一回家就忙起来了，她一会儿_____，一会儿_____，一会儿_____。2.孙悟空一会儿变成________，一会儿变成__________，一会儿变成_________________。炒菜熬汤拖地一只蚊子一棵大树一个白胡子老爷爷写话内容看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？把它们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。早上过了一会儿到了下午天黑了写法指导1.读懂要求。首先读懂要求，然后仔细看图，按照顺序观察，弄清图意。2.展开想象。小虫子、蚂蚁和蝴蝶在不同的时间里用鸡蛋壳做了哪些事情？它们有什么有趣的经历？3.编写故事。编故事时要体现出“有趣”，可以用上“早上、过了一会儿、到了下午、天黑了”这些表示时间顺序的词，使故事更有条理。写话示例早上，小虫子和小蚂蚁在草地上玩耍的时候，发现了半个蛋壳，小虫子对小蚂蚁说：“我们用蛋壳做个跷跷板怎么样？”小蚂蚁拍手叫道：“好呀好呀！”说干就干，它们把蛋壳扣在地上，又找来一截麦秸架在上面，一个漂亮的跷跷板就做好了。小蚂蚁和小虫子高兴地玩起了跷跷板。它们欢乐的笑声把一只蝴蝶吸引来了。蝴蝶加入它们玩了一会儿，