互联网改变教育（福州班2022年10月12日）.ppt

如果要把自己电脑里的资料传给学生，比方教案、阅读题、阅读材料，应该怎么办？那你就用“草料二维码生成器”。在百度里面打入二维码关键词，排在第一的是二维码生成器，这是一个网站，进去之后是免费的，在它的左下方有一个框。可以把你电脑里面的文件放进去，下面的生成一按就生成二维码了。*还有的老师说自己不仅要给学生资料，还要做测评考试，那么就用“问卷星”，问卷星可以帮助你做各种反馈评价。我现在用它来传递文件，比如说我看到一个文件很好，我就把它复制到问卷星里面，最后它就会生成二维码，上课扫一下就好了。我用它来传递我的教学材料，当然也可以用在考试、大规模调查这些方面，最重要的是它是免费的。*

*“码书”是老师们的创造，现在教学的各个元素都可以做成二维码，上课时学生一扫二维码，这些内容就到学生手机上了，那么你的教材、你的视频、你的文章、你的考试以及你的辅导测评，都在二维码里面。我给“码书”一个定义：“码书是指将二维码与课程教材相结合，用户可以通过手机体验多媒体视频、音乐、互动交流、及时评价、远程连接、众筹智慧等新型学习方式。”********“喀秋莎”名字的由来前苏联卫国战争时期火箭炮的流行名称。20世纪30年代末，年轻的苏联火炮设计师利昂契夫发明了一种新式火炮，由沃罗涅日州的共产国轰击敌人的喀秋莎际兵工厂组织生产，取共产国际俄文第一个字母K命名并印在炮车上。喀秋莎火箭炮的正式型号是БМ-13，这是一种多轨道的自行火箭炮。采用滑轨定向器，共有8条发射滑轨，一次齐射可发射直径为132毫米的火箭弹16发，最大射程8.5千米，既可单射，也可部分连射，或者一次齐射，装填一次齐射的弹药约需5-10分钟，一次齐射仅需7-10秒。运载车时速90千米。该炮射击火力凶猛，杀伤范围大，是一种大面积消灭敌人密集部队、压制敌火力配系和摧毁敌防御工事的有效武器，在第二次世界大战中发挥了重要作用。*Camtasiastudio下载：/top-software/****微课应用的方式很多，最简单的是用手机录，还有用PPT，新方法叫H5。*H5是HTML5的简称。什么是HTML5？它是超文本标记语言，是（HyperText?Mark-up?Language）英文首字母的缩写，5是第五个版本，它的最大优点是更加支持手机，而且是跨平台的。*我们来分析一下手机的特点，最主要的特点是屏幕小，看似缺点，其实是一个优点，正是因为它小，所以方便随身携带，我从来没见过没看见谁拿着电脑在街上东走西走看的，但是，在公交车和地铁里，几乎所有的人都在看手机。按照手机移动的特点，微课一定要做到时间短、文字少、构图简单，适合手机学习。*有6个应用软件目前最受老师欢迎，它们最简单，分别是：iH5、初页、百度H5、易企秀、点点客、MAKA。我听嘉定实验小学的三年级学生说，他们自己做H5格式的作业方式使用“初页”软件，也就是说，对学生和老师来说，最简单的根本就不用学的H5作品设计平台是“初页”。老师要做多媒体、要做互动、要放视频，什么最强大？很多老师都推荐使用“易企秀”免费软件平台，另外，“MAKA”平台也不错。*/s/76JE9qb8?eqrcode=1**第一，你会找到APP，如果你找都找不到你怎么用？第二，你用APP上课之后，就和你过去上课不一样了。你过去上课站在讲台上从头到尾讲，那个方法不行，现在你必须重新组织你的教学，所以教学组织方式要变。**两类智慧环境智慧环境是智慧教育实施的基础和保障，需要创新应用物联网、云计算、大数据、语义网、移动通信等新一代信息技术，完善两类智慧教育环境，分别是支持学校教育的智慧校园和支持终身教育的学习型智慧城区。三个智慧内容库学习资源是实现教育系统变革的基础，是教育智慧沉淀、分享的重要载体。需要重点建设三个沉淀智慧的内容库，包括学习资源库、开放课程库和管理信息库。四种智慧技术物联网、云计算、大数据、泛在网络是支撑智慧教育“大厦”构建的关键技术。物联网和大数据技术是智慧教育系统建设的“智慧支柱”，泛在网络和云计算技术是智慧教育系统建设的“智慧底座”。五类服务用户教师、学生、家长、教育管理者和社会公众是智慧教育系统的五类核心用户。智慧教育要为各类用户提供最需要、最适合、最准确、最便捷的教育服务，满足他们接受美好教育的期盼，发展数字智慧，提升生命质量。六种智慧业务智慧教育要推动信息技术与教育教学的深度融合，有效支撑包括智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧科研、智慧评价和智慧服务在内的六大主流教育业务的顺利开展。如何培养学生的想象力深圳的智慧教育计算机并不是什么神奇的魔法，而教师才是真正的魔术师。--英特尔公司前董事会主席克瑞格·贝瑞特博士