必威体育精装版版PEP小学英语五年级下册表格式二次备课教案.docVIP

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教学内容

Unit1Myday

SectionALet’slearnAskandwrite

课型

新授课

教学目标

1.能听、说、读、写domorningexercises,eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinner。

2.会说句型：“Whendoyoudomorningexercises/…?”并能回答“At…o’clock.”。

教学重点

1.掌握Let’slearn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。

2.掌握单词exercises的正确发音。

教学难点

能用动词短语回答问询作息时间。绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.Lspj

教具学具

单词卡、教学光盘

2、准备教学录音带、录音机。

教师活动

学生活动

二次备课

教

学

过

程

Step1:预习温故（用时5分钟）

Step2.新课内容展示（用时20分钟）

1.Usethecardstolearnnewphrases.

2.T:domorningexercises,domorningexercises,Let’s/Ioftendomorningexercises.

3.Readthesesentences.

4.学生听录音，分角色读Let’slearn。

Step3.合作交流，师生共建（用时8分钟）

Role-play

1)Answersthequestions.

2)Askandwrite.

教师引导学生完成填空，并分小组运用句型进行对话练习:

Step4.达标检测（用时6分钟）

Step5.学生小结：这节课我学到了_________________________________

domorningexercises,domorningexercises,Let’s/Ioftendomorningexercises.

学生完成填空

教

学

过

程

Step5.布置当堂作业绿色圃中小学教

1、书写并背诵四会词组。

2、读背Let’slearn的对话。

教学板书

Unit1Myday

domorningexerciseseatbreakfasthave…classplaysports

eatdinner

Whendoyoudomorningexercises/eatbreakfast/…?At…o’clock.

Whendoyougetup/…?Igetupat….a.m./p.m.

教学

反思

教学内容

Unit1Myday

SectionAletstryletstalk

课型

新授课

教学目标

1.能听懂Let’stry部分的内容,并勾选出正确的图片。

2.听、读Let’stalk部分，运用核心句子“Whendoyoufinishyourclassinthemorning?”“Wefinishclassat1o’clock.”来谈论时间，并变换单词，分角色练习对话。

教学重点

掌握句型“Whendoyoufinishyourclassinthemorning?”并能做出正确回答。

能灵活运用“Whendoyouusuallyeatdinner/…”“Usuallyat…o’clock.”问答作息时间。

教学难点

能灵活运用“Whendoyouusuallyeatdinner/…”“Usuallyat…o’clock.”问答作息时间。

教具学具

教学光盘

教师活动

学生活动

二次备课

教

学

过

程

Step1:预习温故（用时6分钟）

1.Review“Times”(板书时间，让学生用英语说一说):10:00/6:00/9:00/…

2.Reviewthephrases.

Step2.新课内容展示（用时20分钟）。

1.Let’stalk.

1)让学生勾出生词：：finishclass，gobacktoschool，classesstart,toolate(板书并讲解其意思,并反复教读)

2)学生自读课文，理解意思，并回答提问：

T:Whendoyoufinishclass/…in