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家庭教育

——如何让孩子远离攀比

教学目标：

1、家庭教育对孩子的重要性。

2、让家长更好地教育孩子，培养孩子正确的消费观念。

教学重、难点：

培养孩子的正确消费观。

教学过程：

一、案例导入《小海的生日》

小海过生日了，妈妈说请几位好朋友在家吃顿饭祝贺一下。小海说：“要知道，上次同学过生日，请我们到大饭店暴撮了一顿，花了3000多块！可你却让我在家里请客，又寒掺又小气，我才不丢人现眼呢！”妈妈说：“咱家的条件不一样，礼轻情意重嘛！”“你也太老土了！现在流行什么您都知道吗？钱本身并不重要，要舍得花钱才是硬道理！今儿多花点钱摆上几桌，立马挣足了面子；以后大不了吃它一个月的方便面，反正同学又不会知道......”

提问：大家看了这个案例后有什么感想呢？（讨论、交流）

师小结：是啊，现在的孩子受社会的影响，虚荣心变得越来越强，生活中喜欢攀比，下面请家长们再随我来看两组图片

二、了解攀比心

图1：这是过六一儿童节的一个情景。一个同学说妈妈给他买了一部手机，另一位同学马上就说他爸爸给他买了两部手提电脑。这就是攀比现象。

图2：这是一次放学的情景。有汽车接送应该是一件非常幸福的事情了，可这位同学还觉得爸爸车子的牌子还不够响，让他很没面子。

现在的很多学生都是高档型消费品的追求者，这种盲目攀比现象会给他们带来哪些危害呢？（讨论、交流）

三、攀比心的危害

过渡：是啊，正如你们大家所说的攀比危害有很多，我在此也做了以下几点总结。

分散精力，影响孩子的学习

加重家庭的经济负担

养成并助长孩子的虚荣心及奢侈浪费的生活习惯。

如果一旦养成了这种生活习惯，这类学生动辄向家长要钱，当不能满足要求时就发脾气，习惯成了自然，长大了就很难改了。

消费观念和消费行为走进误区，发展下去将容易导致违法犯罪行为。

个别学生因为攀比消费面搞得“债台高筑”，以至于干上了小偷小摸的事，甚至走上抢劫等犯罪道路。

四、远离攀比心的方法

如果孩子出现了攀比的心态，家长们也不要着急。孩子攀比心理的养成不能全怪孩子，他们毕竟年龄尚小，生活经历不深，不可能建立起评价事物的正确标准。这就需要妈妈在教育孩子时，讲究一下技巧，选取适当的方法，引导孩子改掉这种坏习惯。

导语：那么如何让孩子远离攀比心呢？

方法一、对孩子的过分要求采取冷处理

先看一个对话:

孩子：“妈妈，你再给我买个新文具盒吧。”

妈妈：“上周不刚买了一个新文具盒吗？怎么又要买？”

孩子：“我的文具盒功能太少了，我同桌的功能可多了，可以削铅笔，可以当小镜子用，打开后还是三层的，非常方便，妈，你给我买个比他那个功能更多的吧！”

面对孩子的唠叨，家长们可以试着对孩子的这种过分要求不去理睬，做家长的不能轻易为孩子的要求所动，也许小家伙很快就把买文具盒的事情忘记了。其实当孩子要求购某种奢侈品时，妈妈切不可轻易满足他们。妈妈可以先了解孩子购买该物品的动机，如果孩子只是想显示自己或与别的同学攀比，这时，妈妈可以对孩子的要求采取冷处理。也就是对孩子的要求不做任何回答，给他几天冷静期，等他确定这个物品是否真的需要后，再和他一起讨论是否需要购买。妈妈还可以借此机会对他进行深入教育，告诉他，其实他花的每一分钱都来之不易。

方法二、订立规则

一个叫帅帅的小朋友。在上小学之前，妈妈就与他订立了一个购买规则，其内容如下：

1、每学期开始，可以购买一身新衣服，但价格不能超过200元。

2、每个月购买一次书本、玩具等，但课外读物只限一本，玩具只限一个。

3、如学期末学习成绩有进步，可以奖励他。

在订立规则的同时，妈妈还可以对孩子进行理财方面的教育，让他知道任何东西都来之不易，要学会节约和珍惜。

方法三、将攀比转为动力

孩子与别人攀比，说明孩子的心理有竞争倾向，想要在某方面超越别人。

这时，如果我们能抓住孩子的这种心理，让他们在学习、才能、意志力等方面进行攀比，正确引导孩子向正确的方向努力，将有助于孩子的健康发展。

请大家一起来看一个案例

一个叫丹丹的女孩子胆子特别小，直到现在还和妈妈在一个房间里睡觉。一天，妈妈想锻炼一下她的胆量，便对丹丹说：“咱们隔壁那家的小朋友真棒，才上二年级，就自己一个人在房间里睡觉。我们家的丹丹也很棒，今天在你的小房间里睡觉怎么样？”看着孩子表现不乐意的表情，妈妈紧接着就说：“丹丹是个大孩子了，都已经上三年级了，如果让同学们知道你还跟妈妈一起睡，会嘲笑你的。”

在妈妈的慢慢引导下，丹丹终于开始在自己的房间里睡觉了。

此外，家长还可以引导孩子了解、认识更多东西，培养孩子对文学、历史、自然、地理等多方面的兴趣，和孩子共同选择他真正喜爱的项目，如钢琴、绘画、唱歌、舞蹈等，增强他们在这此方面的造诣。孩子的关注转移了，就不会局限于与其人他伙伴攀比了。

方法四、巧妙利用故事诱导

正确对待孩子的攀比