初中九年级历史君主立宪制的英国“衡水杯”一等奖.pptxVIP

初中九年级历史君主立宪制的英国“衡水杯”一等奖.pptx

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第17课君主立宪制的英国;理解社会巨变中的“变”;;文艺复兴与新航路开辟;英、法、美的比较;资产阶级国家的第一部民法典,确立了资本主义社会的立法规范;1.参加法国大革命;2.发动政变夺取政权,建立帝国;3.制定《法典》,对外远征;4.远征失败,被迫下台,帝国覆灭。;1.“在地狱里,他看到强盗、贪官污吏和高利贷者,还见到给当时在世的教皇预留的一个位置;在炼狱里,一些政治上失势而受排挤的人,日后将可能升入天堂;在天堂里,正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。下列结论合理的是

A.但丁厌恶天主教会,率先对天主教会提出批评

B.但丁信奉佛教,认为善有善报恶有恶报

C.但丁是虔诚的天主教徒,歌颂教会

D.但丁反对天主教,颂扬人的价值

;2.“在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速???进了商人资本发展的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”材料主要强调新航路开辟

A.促进资本主义的发展

B.推动欧洲思想文化的繁荣

C.成功探寻前往东方的航路

D.使世界开始连成一个整体;3.《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料说明拿破仑战争

①是法国大革命的组成部分②打击了欧洲的封建势力?③侵害了被侵略国家的利益④被欧洲反法联军打败

A.①② B.②③?

C.①②③D.①②③④

;4.归纳和概括是学习历史的重要能力,下列文献《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》都体现了时代精神,主要表现在它们都主张

A.建立资本主义民主社会

B.反对民族压迫,实现民族独立

C.建立资产阶级君主立宪制

D.反对君主专制,建立共和制度

;5.钱乘旦教授在论述欧洲资产阶级革命时说:“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权利,国家便无法进步。”在欧美资产阶级革命过程中,为限制“一个人的绝对权力”而制定的文献有

①《权利法案》??②《独立宣言》??

③《美国1787宪法》??④《人权宣言》?

A.②③ B.①③④ C.②③④ D.②④?;6.华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是

A.推翻了殖民统治

B.维护了国家统一

C.打击了欧洲封建势力

D.推动了资产阶级民主政治进程;7.右图是英国为纪念《权利法案》颁布300周年发现的纪念币,其图案的寓意是

A.英国资产阶级革命圆满结束

B.人生来自由、平等

C.限制王权、实行君主立宪

D.私有财产神圣不可侵犯;8.马克思说:“18世纪美国独立战争给欧洲中产阶级敲响了警钟。”其含义是指独立战争

A.推动了欧洲资产阶级革命

B.使欧洲殖民者感到恐惧

C.冲击了欧洲封建统治秩序

D.使英国丧失了殖民霸主地位

9.法国资产阶级革命、美国独立战争的爆发,反映了历史发展的趋势是

A.摆脱殖民统治B.推翻封建专制

C.推翻特权等级D.促进资本主义的发展;材料:在英国君主立宪制度下,君主是国家的世袭元首,名义上有很大的权力,如任免包括首相在内的高级官员、法官,统帅军队等等。实际上,国家的权力重心在议会。19世纪晚期开始,国王日益成为一种国家象征,具体管理国家的权力基本上由议会和内阁行使。

——摘自人教版《世界历史》九年级上册

请依据材料及所学知识,概括英国君主立宪制的基本特点。;谢谢

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