初中英语教案评语.pdfVIP

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初中英语教案评语

2.教学设计体现了“听说课”的教学模式，从复习热

身、感知体验、化巩固到语言应用，设计的思路清晰，步

骤明确，体现了“层层递进”的教学原则。

3.设计的流程遵循了学生的认知规律，由感知体验到

语言应用，注重了知识获取，能力形成的学习过程。

4.能够突出学生的主体地位，面向全体，每个学生有

任务，且每个学生都有展示的机会。

5.通过小组间的合作，引导学生进行自主、探究学习，敢

于质疑，善于解

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

认证主体遵化市龙源小区微传网络工作室

IP属地河北

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