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二年级上册数学教案-数学好玩寻找身体上的数学秘密北师大版.docx

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    北师大版小学数学二年级上册数学好玩

    身体上的数学隐秘

    学生争论：

    调研对象：三年级〔2〕班，36名学生。

    调研目的：在班级对5名同学随机的采访中，假设身边没有尺子，你还有其它更好的方法测量物体的长度吗？仅有1名同学说可以利用我们的手掌去测量。

    调研题目：

    同学们，我们的身体上有尺子吗？请举例说明。

    通过对我们班36名学生的前测，认为我们的身体上有尺子的学生10人，占%，认为我们的身体上没有尺子的学生26人，占%。绝大多数同学认为我们的身体上是没有尺子的，测量是需要有刻度的尺子的。%的学生在没有任何参考、提示的状况下，凭借着原有的生活阅历和认知水平写出了

    自己心目中身体上的

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