（新人教版）物理八年级（上+下全一册）知识点总结（详细版）.docVIP

八年级物理上册+下册知识点整理

第一章机械运动

第一节长度和时间的测量

一、长度单位

1.长度单位：在国际单位制中，长度的基本单位是米(m)。常用的单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、

毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。

2.长度单位的换算关系图：

解析：换算时用乘法，大单位换小单位时指数是正数，小单位换大单位时指数是负数。m到mm之间是生活中最常用的单位，因此分的比较细，每10倍一个单位，其他两个相邻的单位都是103倍。

3.单位换算的格式：

单位换算格式书写步骤

①原式

②保留数字换单位

③数的运算，写出最终结果

解析：km=×10m;nm=×10*m

大单位换小单位举例

123km

=123×10

=1.23×10m

小单位换大单位举例

258nm

=258×10m

=2.58×10m

4.常考的物理估测：一页纸的厚度约0.1mm;大拇指宽度约2cm;手掌宽度约10cm;物理课本的宽度约18cm:

支铅笔的长度约20cm;物理课本的长度约26cm;一课桌的高度约0.75m;成年人的身高约1.7m;每层楼高

约3m;………

二、正确使用刻度尺

1.刻度尺的三要素；量程、分度值和零刻度线

①量程：测量范围。量程的规范写法：最小测量值到最大测量值，如：0~10cm。

②分度值：最小一格代表的值。

③零刻度线：规范测量从零刻度线开始。若零刻度线磨损，可以以某一刻度线为零点，读数时要注意减去

“零点”数字。

举例：从“2”刻度线开始测量，到“5”刻度线，读数为5.00cm-2.00cm=3.00cm。其中分度值是0.1cm,要估读。

2.刻度尺的使用步骤

(1)估：测量前先估测目标的大概长度

(2)认：认清刻度尺的量程、分度值和零刻度线。

(3)选：按要求选择合适的量程和分度值的刻度尺。

(4)放：刻度尺要正放，并使有刻度的一侧紧贴被测物体。

(5)看：读数时，视线要正对刻度线。

(6)读：要注意区分大格及小格的数目，精确的测量需要估读，即在读数时，除准确读出分度值的数字(准

确值)外，还要估读到分度值的下一位(估读值)。

(7)记：记录时，不但要记录数值，还必须注明测量单位，没有单位的记录是毫无意义的。

举例：如25.38cm中，25.3cm是准确值，0.08cm是估读值，它虽然是估读的，并不准确，但它对我们还是有用的，它表示该物体的长度在25.3cm^25.4cm

范围内，且更接近于25.4cm。

3.刻度尺使用的注意事项：

(1)记录时要注意：准确值+估读值=测量值，并且必须标明单位。

(2)使用不同分度值的刻度尺进行测量，所达到的精确程度不同。

举例：如下图所示，上面的刻度尺能精确到0.1cm,可以读为2.81cm,其中2.8cm是精确值，0.01cm是估读值。下面的刻度尺只能精确到1厘米，可以读为2.8cm,其中2cm是精确的，0.8cm是估读的，就没有上面的刻度尺精确。

(3)测量值从右边数起，第一位是估读位，第二位是分度值所在位，

举例：读出一个2.81cm的数值时，就知道估读值为0.01cm,所用的刻度尺的分度值是0.1cm,也就是1mm。当读出2.8cm时，就知道估读值为0.8cm,所用刻度尺的分度值为1cm.

(4)一般刻度尺的测量都要估读。测量身高一般不估读，估读也可以。

三、时间及单位

1.时间的单位：在国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。

2.时间单位换算：1h=60min;1min=60s;推导：1h=3600s;

3.常见时间估测：①国歌播放时间46s;②心跳：60-100/min;③眨眼约0.3s;④平静时呼吸每分钟约16~20

次；⑤中学生百米赛跑的时间大约14s;⑥普通学生跑1000m大约4min;⑦做一遍眼保健操的

时间约为5min,

四、时间的测量工具

时间的测量工具主要有停表、手表、钟表以及古代用的日暑、沙漏等。

五、停表的使用

1.停表表盘：大表盘长的秒针和小表盘短的分针，一般大表盘的分度值是1s或0.1s,量程是0~30s,小表盘的分度值是0.5min,量程0~15min;一般小表盘上有长刻度和短刻度，长刻度是整数，短刻度线代表整

数的一半；当秒针转动一圈，小表盘的分针刚好转动一小格。

2.读数；先观察分针过了或者到了那个长刻度线，读出长刻度的读数，记下读数A并写上单位min;然后观察分针是否过了读数时长刻度线后边的短刻度线，没有过时，秒针读小于30的数，过了时，秒针读大于30s

的数，记下读数B并写上单位s,跟据题目要求写出最终的读数：A