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考研教育学专业基础综合(教育学原理)模拟试卷106(题后含答案
及解析)
题型有:1.单项选择题2.辨析题3.简答题4.分析论述题
单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1.“认为学习名著比学习一般教材更能对一个人的智力提出挑战,更能促
进学生智慧的发展。”这种观点属于
A.改造主义课程论
B.永恒主义课程论
C.经验主义课程论
D.要素主义课程论
正确答案:B
解析:本题旨在考查考生对课程理论及主要流派的掌握情况,涉及“教育学
原理”部分“课程与课程理论”的内容,要求考生识记课程理论及主要流派的观
点。以赫钦斯为代表的永恒主义认为名著课程和教材相比具有优越性,认为学:
习名著比学习一般教材更能对一个人的智力提出挑战,更能促进学生智慧的发
展。因此,本题的答案为B。知识模块:课程
2.“课程不应该帮助学生去适应社会,而是要建立一种新的社会秩序和社
会文化。”这种观点属于
A.社会改造主义课程论
B.经验主义课程论
C.存在主义课程论
D.要素主义课程论
正确答案:A
解析:本题旨在考查考生对课程理论及主要流派的掌握情况,涉及“教育学
原理”部分“课程与课程理论”的内容,要求考生识记课程理论及主要流派的观
点。社会中心课程理论也可称为社会改造主义课程论,这种理论认为应该把课程
重点放在当代社会的问题、社会的主要功能、学生关心的社会现象,以及社会改
造和社会活动计划等方面。其核心观点是:课程不应该帮助学生去适应社会,而
是要建立一种新的社会秩序和社会文化。因此,本题的答案为A。知识模块:
课程
3.“提出课程设置原则中首先要考虑的是国家和民族的利益。”这种观点
属于
A.要素主义课程论
B.经验主义课程论
C.存在主义课程论
D.永恒主义课程论
正确答案:A
解析:本题旨在考查考生对课程理论及主要流派的掌握情况,涉及“教育学
原理”部分“课程与课程理论”的内容,要求考生识记课程理论及主要流派的观
点。以巴格莱为代表的要素主义强调课程的内容应该是人类文化的“共同要素”,
提出课程设置原则中首先要考虑的是国家和民族的利益。因此,本题的答案为A。
知识模块:课程
4.主张学校的课程尤其要关心青少年犯罪问题、环境污染问题、家庭破裂
等社会问题的是
A.杜威
B.巴格莱
C.赫钦斯
D.布拉梅尔德
正确答案:D
解析:本题旨在考查考生对课程理论及主要流派的掌握情况,涉及“教育学
原理”部分“课程与课程理论”的内容,要求考生识记课程理论及主要流派的观
点和代表人物。社会中心课程理论也可称为社会改造主义课程论,以布拉梅尔德
为代表。这种理论主张学生尽可能多地参与到社会中去,课程重点应以广泛的社
会问题为中心。因此,本题的答案为D。知识模块:课程
5.“课程的组织应心理学化,应该考虑到儿童心理发展的次序。”这种观
点属于
A.要素主义课程论
B.存在主义课程论
C.经验主义课程论
D.永恒主义课程论
正确答案:C
解析:本题旨在考查考生对课程理论及主要流派的掌握情况,涉及“教育学
原理”部分“课程与课程理论”的内容,要求考生识记课程理论及主要流派的观
点。经验主义课程论认为课程应该以儿童为出发点、为中心、为目的,课程的组
织应心理学化,应该考虑到儿童心理发展的次序,充分关注儿童现有的经验和能
力。因此,本题的答案为C。知识模块:课程
6.存在主义课程论属于
A.学习者中心课程理论
B.社会中心课程理论
C.知识中心课程理论
D.学科中心课程论
正确答案:A
解析:本题旨在考查考生对课程理论及主要流派的掌握情况,涉及“教育学
原理”部分“课程与课程理论”的内容,要求考生识记课程理论及主要流派的观
点。学习者中心课程理论主要包括经验主义课程论和存在主义课程论。因此,本
题的答案为A。知识模块:课程
7.下列课程理论不太关注学科知识体系的是
A.永恒主义课程理论
B.社会中
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