系统思维与多元思维.pptVIP

系统思维;为什么要学习系统思维？;1.系统和系统论;学习目标;1.系统和系统论;

作为一门科学的系统论，人们公认是美籍奥地利人、理论生物学家L.V.贝塔朗菲〔〕创立的。确立这门科学学术地位的是1968年贝塔朗菲发表的专著《一般系统理论：根底、开展和应用》;一、系统和系统论;2、系统论在护理理论中的应用;;1、什么是系统思维

2、系统思维的特征;系统思维也叫整体思维，是把认识对象作为系统，从系统和要素、要素和要素、系统和环境的相互联系、相互作用中综合地考察认识对象结构和功能的一种思维方法。

;;2，世界统一的历史性：全部世界是一个完整的历史开展过程；(科学开展观)→价值观、人生观;2系统思维的特征;2系统思维的特征;选择最优方案实现之;;整体;2、系统思维的特征;;2、系统思维的特征;1、任何系统整体都是要素为特定目的而构成的综合体

2、任何系统整体的研究，都必须对它的立体网络作全面的综合的考察，才能从多侧面、多因果、多功能、多效益上把握系统整体

;纵向;系统的立体性：

是指主体在认识客体时要注意纵向层次和横向要素的有机耦合，时间和空间的辩证统一

即任何一个认识客体，既是由假设干个子系统构成的系统，又是另一个更大系统中的子系统。作为一个独立的系统，它的开展是纵向的；作为一个子系统，它与其他子系统之间的联系是横向的。;;系统的动态性

系统不是静止的，而是不断开展变化的，是动态开展的系统。;开放系统模式图;自组织〔self-organization)是系统科学对自然开展的一种新的理念。自组织理论认为，系统通过一定相互作用的机制，可以形成种种具有内在和谐、自动调节、自我开展和能动创新性质的自组织系统。

自组织有许多重要的机制，系统的最根本机制就是“正反响〞与“负反响〞。;;温度差距;要结合效劳对象的实际情况，用动态的眼光去研究分析，预测效劳对象的护理问题;ThankYou!