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大班健康教案：小心药物中毒教案及教学反思
大班健康教案：当心药物中毒教案及教学反思
活动目标：
1、了解随意吃药的危急性，懂得生病时要依据医生的诊断服药，不可多服或误服，了解多服或误服的危害性。
2、共享制作小药箱的欢乐。
3、教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。
4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。
活动预备：
1、收集社会上因吃错药而导致不良后果的实例。
2、制作小药箱的材料：纸，固体胶，剪刀，彩色笔人手一份。
活动过程：
一、故事导入
老师：春天来了，天气一会热，一会冷，我们许多小伙伴都感冒生病了，看看我们的小药箱里都放着各式各样的药品。本，文来源:。这些药呢，都是我们小伙伴的爸爸妈妈拿来给老师的，然后老师帮小伙伴们做好服药记录，饭后给小伙伴按量服用，这样小伙伴就不会吃错药了，可是有一个名叫牛牛的小伙伴，他却乱吃药，下面就让老师给小伙伴们牛牛乱吃药的故事。
二、老师讲解并描述实例，引导幼儿分析实例
1、老师讲解并描述实例：牛牛一个人在家，突然肚子不舒畅，他打开家里的小药箱，看到了一种妈妈曾经给他吃过的药，牛牛想：上次感冒时妈妈就是给我吃这样的药，病就好了，现在，我把这个药吃下去，肚子就会舒畅的，牛牛拿起药想吃。
2、幼儿争论：牛牛能吃这种药吗?为什么?
答：不能，由于(1)吃药需要在大人的看护下吃药(2)由于病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒畅(3)吃下去会中毒的。
小结：药物种类许多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。但不能乱吃药、乱用药，用错了药、吃错了药，不但治不好病，反而会引起更大的麻烦，甚至还有生命危急。
3、假如你是牛牛，你会怎么办?
(1)打电话给爸爸妈妈。
(2)叫邻居的叔叔阿姨带你去医院。
(3)打120
4.老师总结
三、老师讲解并描述乱吃药而导致不良后果的实例
1、争论：生病吃药时要留意些什么?(要听医生的话，吃药时要有大人援助，小伙伴不能自己拿药、自己吃药)
2、请幼儿当医生，说说怎样吃药才安全?
四、制作小药箱
教学反思：
活动能围绕幼儿们需要的、感爱好的、急于想知道或解决的，且在生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿能充份调动全部的聪慧去滩索、去发觉，并有效的去建构新的认知结构。且活动取材于生活并运用于生活，具有很强的真实性与有用性。
大班健康教案：当心药物中毒教案及教学反思
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