《技术创新改变人们的生活》（教案）三年级上册综合实践活动 (1).pdfVIP

标题：技术创新改变人们的生活

引言：

亲爱的同学们，你们好！今天我们将一起探索一个有趣的话题

——技术创新如何改变我们的生活。在这个过程中，你们将会发现，

技术创新不仅带来了便利，也带来了惊喜。那么，就让我们一起来看

看，这些技术创新是如何改变我们的生活的吧！

学情分析：

三年级的学生们已经具备了一定的观察力和想象力，他们对于生

活中的新技术充满了好奇心。通过本节课的学习，他们将能够理解技

术创新的基本概念，并能够举例说明技术创新如何改变人们的生活。

在教学过程中，我们需要注重引导学生们发挥自己的想象力，让他们

能够积极思考，勇于表达自己的观点。

教学目标：

1.知识与技能：了解技术创新的基本概念，理解技术创新对人

们生活的影响；

2.过程与方法：通过小组讨论、案例分析等方式，掌握分析技

术创新对生活影响的方法；

3.情感态度与价值观：培养学生对新技术的兴趣，树立创新意

识，热爱科学。

教学重难点：

1.教学重点：引导学生理解技术创新的基本概念，并能够举例

说明技术创新如何改变人们的生活；

2.教学难点：如何让学生们更好地理解技术创新对人们生活的

深远影响。

教学准备：

1.准备教学PPT；

2.搜集一些关于技术创新改变人们生活的案例；

3.布置学生们收集一些自己生活中受技术创新影响的事例。

教学过程：

环节一：导入新课

1.简短回顾上节课的内容；

2.引入本节课的主题——技术创新改变人们的生活。

环节二：新课讲解

1.讲解技术创新的基本概念，可以通过一些生活中的例子来说

明（例如：智能手机、互联网、人工智能等）；

2.通过案例分析，让学生们了解技术创新如何改变人们的生活，

例如：共享经济的出现改变了我们的出行方式，3D打印技术的出现

改变了我们的制造方式等；

3.小组讨论：学生们分享自己生活中受技术创新影响的事例，

锻炼学生的口头表达能力；

4.教师总结：肯定学生们的说法，并强调技术创新对人们生活

的深远影响。

环节三：实践活动

布置作业：让学生们发挥自己的想象力，思考未来技术创新可能

带来的变化，以及这些变化可能会对人们的生活产生哪些影响。

课后巩固：请学生们根据课上所讲内容，自己搜集一些相关资料

进行自主学习。可以通过互联网、图书馆等方式获取信息。这一环节

旨在让学生们巩固所学知识，拓宽视野，增强创新意识。

教学反思：总结本次课的教学效果，反思学生们的学习情况，是

否达到了预期目标。对于不足之处，要找出问题所在，并在今后的教

学中加以改进。同时，也要对本次课的教学效果进行评估，看看学生

们是否真正理解了技术创新对人们生活的影响，以及是否达到了树立

创新意识、热爱科学的情感态度培养目标。