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人力资源开发与管理题库+参考答案

一、单选题（共80题，每题1分，共80分）

1、在霍兰德的职业性向理论体系中，人际技能高，喜欢从事与人打交道的活动的类型是（）

A、现实型

B、研究型

C、艺术型

D、社会型

正确答案：D

答案解析：社会型：这种类型的人人际技能高，喜欢从事与人打交道的活动，适应的职业有外交工作者、教师、思想工作者等。

2、人力资源需求的预测又分为定性技术和

A、质性研究

B、定量技术

C、数字技术

D、田野研究

正确答案：B

答案解析：人力资源需求的预测又分为定性技术和定量技术。

3、下列属于从面试的组织形式来分类的是（）

A、诊断面试

B、初步面试

C、个别面试

D、压力面试

正确答案：D

答案解析：从面试的组织形式来分类，面试可分为结构型面试、非结构型面试、压力面试。

4、认真分析、审查、核对和确认经过整理的资料，属于工作分析的哪个阶段（）

A、计划阶段

B、准备阶段

C、执行阶段

D、分析阶段

正确答案：D

答案解析：题干讲到的操作是审查资料，属于工作分析的分析阶段，该阶段除了审查资料，还包括整理资料和分析资料。

5、有利于员工自主意识、个性意识与开拓意识的培养与开发的组织发展动机是（）。

A、自我发展与追求个性实现

B、保住优秀人才

C、追求经济效益

D、谋求社会地位

正确答案：A

答案解析：当组织追求自我发展与追求个性实现时，有利于员工自主意识、个性意识与开拓意识的培养与开发。

6、包含“以考绩与评估结果为依据，对员工进行动态的管理”这一功能的人力资源管理职能是（）。

A、整合

B、奖酬

C、调控

D、开发

正确答案：C

答案解析：调控职能包括两方面的内容：科学合理的员工绩效考评与素质评估；以考绩与评估结果为依据，对员工进行动态的管理，如晋升、调动、奖惩、离职、解雇等。

7、人力资源开发战略作为组织的子系统，它在支持其他子系统运行的同时，也需要诸如组织文化等其他子系统的支持，体现了人力资源开发战略的（）。

A、前瞻性

B、服务性

C、全局性

D、系统性

正确答案：D

答案解析：人力资源开发战略的系统性指的是人力资源开发战略是一个系统性工程，作为组织的子系统，它在支持其他子系统运行的同时，也需要诸如组织文化等其他子系统的支持。

8、目前广泛且最常用的工作分析方法之一是（）

A、观察法

B、访谈法

C、问卷调查法

D、工作日志法

正确答案：B

答案解析：访谈法是目前广泛且最常用的工作分析方法之一，适应于各类工作的分析，对中高层管理工作进行深度分析具有很好的效果。

9、下列不属于人力资源开发战略的作用的是（）。

A、有助于增强组织竞争力

B、有助于提高个人绩效与组织绩效

C、有助于组织的可持续发展

D、有助于提高组织社会地位

正确答案：D

答案解析：人力资源开发战略的作用：有助于增强组织竞争力；有助于提高个人绩效与组织绩效；有助于组织的可持续发展。

10、按照经济学的观点，薪酬就是劳动力的价格，取决于劳动力的()

A、供应总量

B、供求状况

C、需求总量

D、质量状况

正确答案：B

答案解析：在劳动力市场，劳动力就是商品，商品价格自然是取决于市场中商品的供求状况，即薪酬取决于劳动力的供求状况。

11、下列不属于脱产培训的方法的是（）

A、传授知识

B、发展技能培训

C、改变态度的培训

D、“助理”方式

正确答案：D

答案解析：脱产培训的方法：传授知识、发展技能培训、改变态度的培训。“助理”方式属于在职培训的方法。

12、在弹性福利计划的类型中，目前使用最为普遍的是（）

A、选择型弹性福利

B、福利“套餐”

C、弹性支用账户

D、附加型弹性福利

正确答案：D

答案解析：附加型弹性福利是使用最为普遍的弹性福利计划。

13、将实际工作中的一些典型事例或特殊事例进行详细描述，让接受培训的人员根据描述的事实、提供的信息进行分析，提出解决方案的培训方法是()

A、感受培训方法

B、管理游戏法

C、案例分析法

D、角色扮演法

正确答案：C

答案解析：案例分析法是指将实际工作中的一些典型事例或特殊事例进行详细描述，让接受培训的人员根据描述的事实、提供的信息进行分析，提出解决方案的方法。做题小技巧：抓关键字。由“分析并提出解决方案”可得出该方法是案例分析法。

14、下列属于薪酬调整的内容的是（）

A、薪酬水平

B、薪酬质量

C、薪酬层次

D、薪酬类型

正确答案：A

答案解析：薪酬调整，是对薪酬水平、薪酬结构和薪酬形式进行相应的变动。

15、下列不属于薪酬的影响因素的是（）

A、企业外部因素

B、企业内部因素

C、员工个人因素

D、国家法律因素

正确答案：D

答案解析：薪酬的影响因素：企业外部因素；企业内部因素；员工个人因素。

16、在培训评价的四个层次中，第一个层次是()

A、行为层

B、反应