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2024-01-27 发布于安徽
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柔远小学张永华一、引入新课一、引入新课你能找出图中的三角形吗？√×√×××由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。三条线段围成二、探究新知顶点顶点顶点角角角边边边三角形有3条边，3个角，3个顶点请同学们画出一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。高底认识三角形的高。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三角形的底。二、探究新知ABC为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。二、探究新知P60页，给下面的每个三角形画一条高。注意：直角三角形的两条直角边互为底和高。高底三角形可以画几条高呢？三角形的每条边都可以作为三角形的底。所以每一个三角形都可以画3条高。二、探究新知底底利用三角形的稳定性，使篱笆更牢固。三、知识运用1、3、判断④三角形有3条高和3个底（）③自行车车架运用了三角形的稳定性原理。（）②三角形有3条边3个角3个顶点（）①由三条线段组成的图形是三角形。（）√×√三、知识运用1、由三条线段围成的图形叫做三角形.2、三角形都有三条边,三个角,三个顶点.3、任意一个三角形都可以画三条高.5、三角形具有稳定性.四、课堂总结，浅谈收获五、布置课外作业1：第65页练习十五，第1题，第2题第3题。************